Профессиональное самоопределение как компонент профессионального становления личности
Автор: Долгушина Татьяна Николаевна, Юревич Светлана Николаевна
Журнал: Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров @journal-ipk74
Рубрика: Современная школа
Статья в выпуске: 3-4 (16-17), 2013 года.
Бесплатный доступ
Аннотация. В статье рассматриваются подходы зарубежных и отечественных ученых к определению понятия «профессиональное самоопределение». Профессиональное самоопределение рассматривается в научных исследованиях в качестве неотъемлемого и существенного компонента профессионального становления личности. Профессиональное самоопределение является составной частью общего процесса самоопределения и характеризует личностную, профессиональную и социальную зрелость человека. Анализ исследований проблемы профессионального самоопределения показывает, что философско-методологиические аспекты самоопределения связаны с сознательным регулированием жизнедеятельности человека, с пониманием им смысла жизни, личной ответственностью, нравственным выбором. Проблема профессионального самоопределения значительно актуализируется в условиях непрерывного образования, систематического повышения квалификации специалистов. От продвижения ее теоретических разработок в значительной степени зависит успешность организации практических мероприятий по повышению эффективности профессионального самоопределения обучающихся всех уровней.
Компетентностный подход, профессиональная компетентность, методическая компетентность, методическая компетенция, учитель биологии, курсы повышения квалификации, профессиональное становление, самоопределение, профессиональное самоопределение, виды самоопределения (личностное, жизненное, социальное и пр.), субъект профессиональной деятельности
Короткий адрес: https://sciup.org/14032241
IDR: 14032241
Список литературы Профессиональное самоопределение как компонент профессионального становления личности
- Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии/С. Л. Рубинштейн. -М., 2000. -328 c
- Божович Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте/Л. И. Божович. -М.: Просвещение, 1968. -293 с
- Пряжников Н. С. Профессиональное самоопределение: теория и практика: учеб. пособие/Н. С. Пряжников. -М.: Академия, 2008. -117 с
- Асмолов А. Г. Культурно-историческая психология и конструирование миров/А. Г. Асмолов. -М., 1999. -312 с
- Занина Л. В. Профессиональная успешность как ключевая цель системы повышения квалификации учителя/Л. В. Занина//Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. -Челябинск: ЧИППКРО, 2013. -№ 1 (14). -С. 5-9
- Сафин В. Ф., Ников Г. П. Психологические аспекты самоопределения личности/В. Ф. Сафин, Г. П. Ников//Психологический журнал. -1984. -Т. 5. -№ 4. -С. 23-25
- Климов Е. А. Психология профессионального самоопределения: учеб. пособие/Е. А. Климов. -М.: Академия, 2005. -226 с