Прогнозирование и моделирование новых систем начального профессионального образования
Автор: Рункова М.К.
Журнал: Интеграция образования @edumag-mrsu
Рубрика: Модернизация образования
Статья в выпуске: 3 (36), 2004 года.
Бесплатный доступ
В статье раскрываются подходы к моделированию многоуровневых и многофункциональных начальных профессиональных образовательных учреждений. Обосновываются принципы их функционирования. Предлагаются варианты разработки документов по реорганизации традиционного учебного заведения в интегрированное и многоуровневое.
Короткий адрес: https://sciup.org/147135929
IDR: 147135929
Статья научная
