3 (36), 2004 - Интеграция образования
Бесплатный доступ
ID: 147135003 Короткий адрес: https://sciup.org/147135003
Содержание выпуска 3 (36), 2004 Интеграция образования
Образование: федеральный аспект
Интеграция региональных систем образования
Темербекова А.А.
Социально-экономический контекст региональной системы образования Республики Алтай
18
Рункова М.К.
Прогнозирование и моделирование новых систем начального профессионального образования
32
Мониторинг образования
Сахарчук Е.И.
Управление качеством подготовки специалистов сферы образования как педагогическая проблема
50
Ременцов А.Н.
Система тестирования иностранных учащихся, ориентированная на оценку эффективности и качества их довузовской подготовки
55
Интеграция образования и воспитания
Инновации в образовании
Липатникова И.Г.
Интегративная технология использования устных упражнений в системе развивающего обучения математике на основе рефлексивного подхода
72
Брейтигам Э.К.
Интеграция предметного и смыслового подходов к развивающему обучению старшеклассников началам анализа
76
История образования
Савина В.В.
Значение теории крестьянского хозяйства А. В. Чаянова для развития отечественной науки
85
Шукшина Т.И.
Развитие системы общего образования Мордовии в контексте российских образовательных реформ
88
Соломатин А.Ю.
Интеграция теории и практики в процессе становления юридического образования в США (конец XVIII—XIX в.)
97
Яковлева Т.В., Дмичева В.В.
Этнокультуроведческое образование и воспитание учащихся в процессе изучения родного языка
108
Рогачев В.И.
Отражение свадебных мотивов в фольклоре и декоративно-прикладном искусстве мордовского народа
114
Психология образования
Гурье Л.И., Редин Л.В.
Развитие креативных качеств студентов технического вуза в процессе методологической подготовки
126
Вишняков И.А.
Модель акмеологических условий подготовки школьного психолога в системе высшего образования
130
Москвина Н.Б.
Межпарадигмальный подход к проблеме личностно-профессиональных деформаций педагогов
136
Степанов В.Н.
Провокативный дискурс как одна из форм педагогической работы (на материале произведений В. Шукшина)
142
Экономическое образование
Горин В.А., Земскова Е.С.
Инвестиции в человеческий капитал как доминанта инвестиционного процесса
148
Чучаев И.И., Табачкова М.Ю.
Интеграция методов решения задач элементарной математики в курсе математического анализа как необходимый компонент профессиональной подготовки будущего учителя математики
158
Филологическое образование
Калиев Ю.А.
Духовно-нравственные основы марийского язычества в преподавании родной литературы (в связи со сменой парадигмы образования)
168
Кочеваткина А.П.
Лексико-семантические группы имен существительных в контексте одушевленности-неодушевленности в мордовских и марийском языках (компонентный анализ)
173
Рецензии, отзывы, информация
Памяти учителя
187
Выпуск журнала
