Психологические особенности обучения графическим дисциплинам студентов младших курсов технических университетов
Автор: Тимофеев В.Н., Демина Ю.Ю.
Журнал: Международный журнал гуманитарных и естественных наук @intjournal
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 12-1 (27), 2018 года.
Бесплатный доступ
Рассмотрены психологические особенности обучения графическим дисциплинам студентов младших курсов технических университетов. Представлен опыт применения студентоцентрированного подхода при обучении студентов инженерной и компьютерной графике. Среди преимуществ подхода можно выделить высокую результативность и запоминаемость знаний ввиду вовлеченности и самостоятельности студентов.
Инженерная графика, компьютерная графика, особенности обучения, студентоцентрированный подход, игровое проектирование, групповой творческий проект
Короткий адрес: https://sciup.org/170184948
IDR: 170184948 | DOI: 10.24411/2500-1000-2018-10336
Список литературы Психологические особенности обучения графическим дисциплинам студентов младших курсов технических университетов
- Towards European Higher Education Area: Responding to Challenges in a Globalised World. London Communique, 2007. [Электрон.ресурс] URL: https://www.edu.ro/sites/default/files/u39/Londra 2007.pdf
- Болонский Процесс: Результаты обучения и компетентностный подход (книга-приложение )/ Под науч.ред. д-ра пед. наук, профессора В.И. Байденко. - М.: Исследовательский центр проблем качества подготовки специалистов, 2009.
- Коатс Дж. Поколения и стили обучения. М.: МАПДО; Новочеркасск: НОК, 2011.
- Педагогическая психология: Хрестоматия / Сост. В. Н. Карандашев, Н. В. Носова, О. Н. Щепелина. - СПб.: Питер, 2006.
- Гальперин П. Я. Методы обучения и умственного развития ребенка. М.: Изд-во Моск. ун-та, 1985.
- Гузненков В.Н. Формирование геометро-графического образования в техническом университете: монография.- Москва: Издательство МГТУ им Н.Э. Баумана, 2014. - 224 с.
- Актуальные проблемы преподавания проекционного черчения в техническом университете / С.Г. Бочарова И.Н., Демидов // Электронный научно-технический журнал «Инженерный вестник». - 2015. - №4. URL: http://engsi.ru/doc/765229.html
- Гервер В.А. Развитие творческой графической деятельности школьников (на примере обучения черчению): автореферат дис. …докт. пед. наук. М.: МГПУ, 1992.
- Возрастная и педагогическая психология: Хрестоматия / Сост. И.В. Дубровина, А.М. Прихожан, В.В. Зацепин. - М.: Издательский центр «Академия», 1999.
- Lalley, J., Miller, R. (2007). The Learning Pyramid: Does It Point Teachers in the Right Direction, Education, v128 n1 p64-79, Project Innovation, Fall 2007, [Электрон.ресурс] URL: https://www.impudent.org.uk/wordpress/wp-content/uploads/2015/03/Lalley-Miller-TheLearningPyramid-Education-200709-.pdf.
