Психологические особенности организации развивающего пространства детей раннего возраста в условиях семейного воспитания
Автор: Вологина К.Ю., Вайгачев И.В.
Журнал: Мировая наука @science-j
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 4 (49), 2021 года.
Бесплатный доступ
К исследованиям влияния окружающего пространства на развитие детей раннего возраста всегда проявляли интерес многие авторы. В настоящее время мы наблюдаем смену взглядов на представления о детстве и природе развития детей. Именно в раннем возрасте дети научаются тому, что будут использовать в течение всей дальнейшей жизни. Каждый ребенок является по-своему единственным и неповторимым. Он рождается с некоторым набором базовых предпосылок, возможностей раз- вития, но в определенных границах. Потенциальные возможности реализуются в условиях благоприятной окружающей среды или остаются неиспользованными, если не было необходимых условий для развития.
Дети, семейное воспитание, психологические особенности, развитие, ранний возраст
Короткий адрес: https://sciup.org/140266065
IDR: 140266065
Список литературы Психологические особенности организации развивающего пространства детей раннего возраста в условиях семейного воспитания
- Абрамова КЮГ. Психология среды: истоки и направления/ Вопросы психология. 1995. - N 2 С. 130- 137.
- Авдеева Н.Н. Привязанность ребёнка к матери образ себя раннем детстве! Вопросы психологии-1997.
- Винникотт ДВ. Рамовор с родителями. М.: Независимая фирма "Класс", 1994.- 12 с.
- Думитрашку Т.А. Влияние внутрисемейных факторов на формирование индивидуальности / Вопросы психологии,- 1991. - 1. С. 135-142.
- Думитрашку Т.А. Структура семьи и когнитивное развитие детей / Вопросы психологии.
- Захаров А.И. Неврозы у детей и подростков. Л., 1988, 248 с.7. Кайл Р. Детская психология: Тайны психики ребенка. СПб.: прайм-ЕВРОЗНАК, 2002. - 416с
- Ковалёв Г.А. Психическое развитие ребёнка и жизненная среда // Вопросы психологии. - 1993. -1С. 13-23.
- Лисина М.И. Влияние отношений близкими взрослыми на развитие ребенка раннего возраста / Вопросы психологии,- 1961.
- Лисина М. И. Проблемы онтогенеза общения науч. исслед, ин-т общей и педагогической психологии Акад, пед, наук СССР М: Педагогика, 1986.- 144 с.
- Лишенные родительского попечительства: Хрестоматия Учеб. пособие для студентов пед. ун-тов ин-тов / Под ред. В.С. Мухиной. М. 1991.
