Психолого-образовательное сопровождение как условие формирования у студентов ситуативной готовности к осуществлению выбора
Автор: Логинова Ирина Олеговна, Виктория Борисовна , Стоянова Екатерина Иннокентьевна, Живаева Юлия Валерьяновна
Журнал: Вестник Красноярского государственного педагогического университета им. В.П. Астафьева @vestnik-kspu
Рубрика: Психологические науки. Педагогическая психология
Статья в выпуске: 1 (31), 2015 года.
Бесплатный доступ
В статье обсуждаются возможности реализации программы психолого-образовательного сопровождения студентов с ситуативной готовностью к осуществлению выбора. Ситуативная готовность к осуществлению выбора может быть рассмотрена как каждый раз создаваемое функциональное острие долговременной готовности, повышающее ее действительность. Психолого-образовательное сопровождение реализовано в форме рефлексивного семинара, позволяющего фиксировать и делать предметом рефлексии личностные изменения, которые происходят со студентами.
Психолого-образовательное сопровождение, ситуативная готовность к осуществлению выбора, рефлексивный семинар
Короткий адрес: https://sciup.org/144154060
IDR: 144154060
