Психолого-педагогические основы современного дошкольного образования
Автор: Плужникова М.Г., Терсакова А.А., Костенко А.А.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Основной раздел
Статья в выпуске: 3 (69), 2021 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается дошкольное образование которое выступает как фундамент всей образовательной системы, так как именно здесь закладываются основы личности, определяющие характер будущего развития ребенка
Дошкольное образование, фгос до, культурно-личностная концепция, личностно-ориентированный, деятельностный, индивидуально-дифференцированный и средовой подходы организации воспитательно-образовательного процесса, дошкольник
Короткий адрес: https://sciup.org/140276008
IDR: 140276008
Список литературы Психолого-педагогические основы современного дошкольного образования
- Фельдштейн, Д. И., Педагогическая психология воспитания [ЭР] / Д. И. Фельдштейн, О. В. Лишин. - М.: ИКЦ "Академкнига", 2003 Электронная библиотека "открытая книга". (www.openbook.su) (гриф УМО).
- Иващенко, Ф. И. Педагогическая психология [Текст]: практикум / Ф.И. Иващенко. - Минск: БГУ, 2008.
- Зимняя И. А. Педагогическая психология [Текст]: учебник / И.А. Зимняя. - М.: Литературное агентство "Университетская книга", 2008.
- Давыдова, И. С. Педагогическая психология [Текст]: учебное пособие / И. С. Давыдова-М.: Риор, 2006.
Статья научная
