Психолого-педагогические особенности формирования профессионального мышления будущего врача
Бесплатный доступ
В статье проводится анализ профессионального мышления врача как интегративного понятия. Описываются пути оптимизации формирования профессионального мышления врача, основанные на когнитивном подходе при организации обучения в высшей медицинской школе.
Профессиональное мышление, клиническое мышление, система знаний, когнитивные методы обучения
Короткий адрес: https://sciup.org/148100592
IDR: 148100592
Список литературы Психолого-педагогические особенности формирования профессионального мышления будущего врача
- Столяренко Л.Д. Основы психологии. -Ростов н/Д.: 1996.
- Ардаматский Н.А. Клиническое мышление, его воспитание и совершенствование. -Саратов: 1992.
- Андронов В.П. Профессиональное мышление врача и возможности его формирования//Психологическая наука и образование. -1999. -№2.
- Ластед Л. Введение в проблему принятия решений в медицине. -М.: 1971.
- Исследования по когнитивной психологии/Под. ред. Сергиенко Е.А. -М.: 2004.
- Пфанцагль И. Теория измерений. -М.: 1976.
Статья научная
