Развитие личностного потенциала учащихся на уроках иностранного языка
Автор: Ибраимова В.М., Маринина А.С.
Журнал: Теория и практика современной науки @modern-j
Рубрика: Образование и педагогика
Статья в выпуске: 12 (66), 2020 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматриваются направления современного образования, которые предоставляют одарённому ребенку возможности для самореализации и развития внутреннего потенциала, активного включения в учебную деятельность.
Одарённость, индивидуальный потенциал, учебная деятельность, мотивация, индивидуализация
Короткий адрес: https://sciup.org/140275179
IDR: 140275179
Список литературы Развитие личностного потенциала учащихся на уроках иностранного языка
- Волков И.П. Много ли в школе талантов - М., 2007.
- Матюшкин А. М., Сиск Д. Одаренные и талантливые дети // Вопросы психологии - 2000- № 4.
- Миллер А. Драма одаренного ребенка и поиск собственного Я - М.: Академический проект, 2003.
- Шумакова Н.Б. Одарённый ребёнок. Особенности обучения. Пособие для учителя. - М.: Просвещение, 2008.
Статья научная
