Психолого-педагогические условия самореализации учащихся в системе дополнительного образования

Автор: Умярова Е.Ю.

Журнал: Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Социальные, гуманитарные, медико-биологические науки @izvestiya-ssc-human

Рубрика: Психология

Статья в выпуске: 4-4 т.11, 2009 года.

Бесплатный доступ

В качестве одной из целей нынешнего образования выступает формирование навыков самореализации личности. Учитывая общее состояние российской школы, и принимая во внимание приоритетные задачи развития образования, актуальным становится вовлечение детей в систему дополнительного образования.

Психолого-педагогические условия, дополнительное образование, самореализация, потребность, условия самореализации

Короткий адрес: https://sciup.org/148100122

IDR: 148100122

Список литературы Психолого-педагогические условия самореализации учащихся в системе дополнительного образования

Панов В.И. Психодидактика образовательных систем. -СПб.: 2007. -С. 8 -11.
Концепция модернизации российского образования до 2010 года. -М.: 2002.
Панов В.И. Психодидактика образовательных систем…. -С. 259 -261.
Шакуров Р.Х. Личность: психогенез и воспитание. -Казань: 2003. -С. 23 -28.
Лишин О.В. Смысловой конструкт в личностном становлении подростков и юношей//Мир психологии. -2002. -№1. -С. 83 -107.
Выготский Л.С. Психология искусства. З-е изд. -М.: 1987.
Мясищев В.Н. Психология отношений. -М.; Воронеж: 1995. -С. 356.
Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии. -М.: 1976.
Панов В.И. Психодидактика образовательных систем… -С. 253 -258. -С.263 -268.
Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. -М.: 1994.
Шакуров Р.Х. Личность: психогенез и воспитание. -Казань: 2003.

Статья научная