Развитие научно-методической культуры преподавателя вуза с использованием комплекса задач
Автор: Подповетная Юлия Валерьевна
Журнал: Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров @journal-ipk74
Рубрика: Научные сообщения
Статья в выпуске: 1 (18), 2014 года.
Бесплатный доступ
В статье представлен авторский комплекс учебных задач, направленный на развитие научно-методической культуры преподавателя вуза. Обосновано, что точность подбора задач обеспечит эффективность применения приемов обучения и продуктивность использования методов развития научно-методической культуры преподавателя вуза. Классификация учебных задач проведена в соответствии с избранными методами. Авторский комплекс учебных задач включает пять групп задач (когнитивные, исследовательские, функциональные, творческие и рефлексивные), способствующих развитию каждого компонента научно-методической культуры преподавателя вуза. Особое внимание уделено формам организации обучения. Выявлены формы обучения (лекция, семинарское или практическое занятие, тренинги, факультативы, научные общества, экскурсии) и формы организации обучения (парная, групповая, коллективная и индивидуально-обособленная).
Научно-методическая культура, преподаватель вуза, учебная задача, формы обучения
Короткий адрес: https://sciup.org/14032255
IDR: 14032255
Список литературы Развитие научно-методической культуры преподавателя вуза с использованием комплекса задач
- Подповетная Ю. В. Концепция развития научно-методической культуры преподавателя вуза: монография/Ю. В. Подповетная, И. В. Резанович. -М.: ВЛАДОС, 2012. -284 с.
- Подповетная Ю. В. Методы развития научно-методической культуры преподавателя высшей школы / Ю. В. Подповетная //Современные исследования социальных проблем. - 2011. - Т. 8. - № 4. - С. 51-59.
- Никитина Е. Ю. Теория и практика подготовки будущего учителя к управлению дифференциацией образования: монография/Е. Ю. Никитина. -Челябинск: изд-во ЧГПУ, 2000. -285 с.
- Давыдов В. В. Теория развивающего обучения/В. В. Давыдов. -М.: ИНТОР, 1996. -544 с.
- Гузеев В. В. Системные основания образовательной технологии/В. В. Гузеев. -М.: Знание, 1995. -135 с.
- Пидкасистый П. И. Педагогика: Учебник для студентов высших пед. учеб. заведений. -М.: Просвещение, 1996. -432 с. References:
