Развитие школьной математики в СССР как предпосылка современного состояния российского математического образования
Автор: Добудько Татьяна Валерьяновна, Тюжина Ирина Викторовна
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 10, 2013 года.
Бесплатный доступ
В работе представлен анализ развития школьного математического образования в России. Рассматриваются изменения, происходившие в течение последнего столетия, особое внимание уделяется реформе 1970-х гг. Автор приходит к выводу, что школа находится в постоянном поиске компромисса, и в последнее время на первый план выходит прагматический подход к отбору содержания математического образования.
Школьное математическое образование, прагматический подход, реформы математического образования
Короткий адрес: https://sciup.org/14934822
IDR: 14934822
