Общеобразовательные реформы и математическое образование в средней школе России в начале XX века
Автор: Павлидис Виктория Дмитриевна
Журнал: Историко-педагогический журнал @history-education
Рубрика: История отечественного образования и педагогики
Статья в выпуске: 4, 2013 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена изучению процесса реформирования системы среднего образования России в конце XIX - начале XX века. Автор проводит сравнительный анализ проектов реформы общеобразовательных школ, разработанных в комиссии Н. П. Боголепова, П. С. Ванновского, П. М. Кауфмана, П. Н. Игнатьева. Особое внимание уделено тенденциям и закономерностям в формировании целей, структуры и содержания школьного образования, постановке математического образования.
Анализ реформ, школьное образование начала хх века, цели, структура, содержание среднего образования, реальное и классическое образование, математическое образование
Короткий адрес: https://sciup.org/14038502
IDR: 14038502
Список литературы Общеобразовательные реформы и математическое образование в средней школе России в начале XX века
- Совещания, проходившие в 1899 году по вопросам средней школы, в связи с циркуляром Министерства народного просвещения от 8 июля 1899 года, при Московском учебном округе. -М.: Сенатская типография, 1899. -6 т.
- Степанов, С. Л. Обозрение проектов реформ средней школы в России преимущественно в последнее шестилетие (1899-1905)/С. Л. Степанов.-СПб.: Б.И. -68 с.
- Труды учрежденной Комиссии по вопросу об улучшениях средней общеобразовательной школы. -СПб.: Тип. СПб. Тюрьмы, 1900. -8 т.
- Веселов, М. О. Учебные планы начальной и средней школы/М. О. Веселов. -М.: Учпедгиз, 1939. -80 с.
- Кузьмин, Н. Н. Основные вопросы реформы средней общеобразовательной школы (гимназий и реальных училищ) в период нового революционного подъема и первой мировой войны/Н. Н. Кузьмин//Уч. Зап. МОПИ им. Н. К. Крупской. -Т. 68. -Вып. 6, 1958. -С. 93-131.
- Обзор деятельности учрежденной с высочайшего соизволения при Министерстве народного просвещения комиссии по преобразованию средней школы.//Журнал Министерства народного просвещения. -1907. -№ 7. -С. 1-78.
