Развитие творческих и личностно-профессиональных способностей будущих дефектологов в образовательном процессе

Бесплатный доступ

Поставлена актуальная задача развития профессиональных качеств и способностей будущих дефектологов, соответствующих условиям современной профессиональной деятельности учителя. С использованием метода анализа научной литературы обоснованы требования к результатам образования и к личности педагога-дефектолога. Охарактеризованы профессиональные качества педагога-дефектолога. Выявлены и обоснованы элементы адекватной ожидаемым результатам технологии развития в образовательном процессе творческой личности.

Педагогические технологии, креативность, творческая личность, академические формы обучения, профессионально-педагогическая культура

Короткий адрес: https://sciup.org/147157705

IDR: 147157705

Список литературы Развитие творческих и личностно-профессиональных способностей будущих дефектологов в образовательном процессе

  • Ардаширова, Э.Т. Основы культуры и этики учителя/Э.Т. Ардаширова. -М.: ЮРАЙТ, 1997. -315с.
  • Загвязинский, В.И. Педагогическое творчество учителя/В.И. Загвязинский. -М.: Педагогика, 1987. -160 с.
  • Козырев, В.А. Направления модернизации педагогического образования/В.А. Козырев, Н.Ф. Радионова, А.П. Тряпицина//Модернизация педагогического образования в Сибири: проблемы и перспективы: сб. науч. ст. -Омск: Изд-во ОмГПУ, 2002. -Ч. 1.
  • Профессиональная деятельность молодого учителя: Социально-педагогический аспект/под ред. С.Г. Вершловского, Л.Н. Лесохиной. -М.: Педагогика, 1982. -190 с.
  • Фридман, Л.М. Психологический справочник педагога/Л.М. Фридман, И.Ю. Кулагина. -М.: Просвещение, 1991. -288 с.
  • Хохлов, А.Ф. Проектно-ориентированный университет/А.Ф. Хохлов, Р.Г. Стронгин, А.О. Грудзинский//Высш. образование в России. -2002. -№ 2. -С. 16-19.
  • Яшина, В.П. Педагогическое взаимодействие/В.П. Яшина. -М.: ОЛМО-ПРЕСС, 2000. -235 с.
Краткое сообщение