Развитие творческих способностей у студентов вузов на занятиях по иностранному языку
Автор: Морозова Ирина Олеговна
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 5, 2016 года.
Бесплатный доступ
Проведение творческих нестандартных занятий является обязательным условием для поддержания интереса к иностранному языку, развития творческого мышления как на родном, так и на иностранном языке. Такого рода занятия не только мотивируют обучающихся к получению новых знаний, но и повышают число выученных лексических единиц, сокращают количество грамматических ошибок. Автором предлагается занятие по теме «Шутки и анекдоты», направленное на развитие творческих способностей студентов.
Язык, иностранный язык, творческие способности, активность, тема, метод, коммуникативная компетенция
Короткий адрес: https://sciup.org/14939808
IDR: 14939808
Список литературы Развитие творческих способностей у студентов вузов на занятиях по иностранному языку
- Титов В.А. Дошкольная педагогика. М., 2002.
- Шилько С.Л. Развитие творческих способностей дошкольников через организацию интегрированных музыкальных занятий . URL: http://festival.1september.ru/articles/579442/(дата обращения: 30.05.2016).
- Маклаков А.Г. Общая психология. СПб., 2001.
- Досекина А.Ф. Творческие способности. Тольятти, 2001.
- Баскова Ю.С., Стаценко А.С. Проблемы формирования лингвокультурной компетенции на занятиях по иностранному языку в неязыковом вузе: монография. Краснодар, 2014.
