Развитие творческих способностей учащихся посредством личностно-ориентированных технологий
Автор: Рамазанова К.К., Джалалова А.М.
Журнал: Форум молодых ученых @forum-nauka
Статья в выпуске: 12 (40), 2019 года.
Бесплатный доступ
Данная статья посвящена реализации личностно-ориентированного подхода в обучении. Личностно-ориентированный подход является наилучшим средством развития творческих способностей учащихся, что подтверждено приведенным в статье планом урока, в котором данный подход был реализован с помощью метода проектов.
Личностно-ориентированный подход, развитие творческих навыков, план-конспект урока, метод проектов
Короткий адрес: https://sciup.org/140285495
IDR: 140285495 | УДК: 81-13
Development of creative abilities of students by personally-oriented technology
This article is devoted to the implementation of a personality-oriented approach in learning. A personality-oriented approach is the best means of developing students' creative abilities, which is confirmed by the lesson plan presented in the article, in which this approach was implemented using the project method.
Список литературы Развитие творческих способностей учащихся посредством личностно-ориентированных технологий
- Афанасьева О. В. Английский язык, 9 класс. М., 2011. 146 с.
- Щукин А. Н. Обучение иностранным языкам: теория и практика. М., 2004. 241 с.
- Азимов Э. Г. Новый словарь методологических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам). М., 2009. 508 с.
- Соловова Е. Н. Методика обучения иностранного языка. М., 2003. 287с.
