Развитие творческого потенциала педагогов средствами арт-педагогической технологии
Автор: Азлецкая Е.Н., Клочкова К.В., Проскурина О.Б.
Журнал: Педагогическая перспектива.
Статья в выпуске: 3 (11), 2023 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена роли и процессу развития творческого потенциала педагогов. Проведён анализ научных источников, который позволил авторам сделать вывод о том, что развитие творческого потенциала педагогов является неотъемлемым компонентом современного образования. Выявлены факторы влияния на развитие творческого потенциала педагогов, которые необходимо учитывать как при организации непрерывного профессионального образования, так и при сопровождении педагогов в процессе их профессиональной деятельности. Описан опыт МАДОУ МО Краснодар «Детский сад комбинированного вида № 94» реализации проекта по созданию условий для развития творческого компонента педагогов дошкольных учреждений с использованием арт-педагогической технологии. Представлены основные результаты исследования эффективности опыта, свидетельствующие о том, что арт-педагогическая технология является эффективным средством развития творческого потенциала педагогов дошкольных организаций. Намечены дальнейшие направления развития творческого потенциала педагогов.
Творческий потенциал, арт-педагогическая технология, творческая образовательная среда, пластичность мышления
Короткий адрес: https://sciup.org/14127599
IDR: 14127599 | DOI: 10.55523/27822559_2023_3(11)_79