Реализация ФГТ к структуре основной образовательной программы дошкольного образования
Автор: Едакова Ирина Борисовна
Журнал: Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров @journal-ipk74
Статья в выпуске: 3 (8), 2011 года.
Бесплатный доступ
В статье освещается проблема оценивания эффективности методической работы в дошкольных образовательных учреждениях в условиях введения Федеральных требований к структуре основной образовательной программы дошкольного образовательного учреждения. Автором определяются отличительные особенности методической работы, разворачиваемой в современных условиях развития образовательной практики. Предложены подходы к отбору и описанию критериев оценивания имеющейся системы методической работы, показателей (индикаторов) оценивания, измерителей. Представлена экспертная карта оценивания эффективности методической работы.
Федеральные государственные требования, структура ооп дошкольного образования, примерная основная образовательная программ, комплексно-темати-ческая модель образовательного процесса, образовательная деятельность в дошкольном образовательном учреждении. federal state requirements
Короткий адрес: https://sciup.org/14032153
IDR: 14032153
Список литературы Реализация ФГТ к структуре основной образовательной программы дошкольного образования
- «Об утверждении и введении в действие ФГТ к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования: приказ Минобрнауки РФ от 23 ноября 2009 г. № 655». [Текст]//Образование и наука. Нормативно-правовое регулирование образовательной деятельности в РФ. -М.: Информационные системы и технологии, Гос. акад. инноваций, 2009.
- Проект Закона РФ «Об образовании» в редакции от 15 июля 2011г. [Электронный ресурс] -Режим доступа: zakonoproekt2010.ru
- Яковлева, Г.Н. Условия включения педагогов ДОУ в разработку основной общеобразовательной программы [Текст]/Г.В. Яковлева//Научное обеспечение системы повышения квалификации кадров. Научно-теоретический журнал -Челябинск: «Образование», 2011. -№ 1(6) -С. 113-115.
