Реализация концепции психологической поддержки личности в системе общего и профессионального образования
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Методологические проблемы, подходы, модели в современных педагогических исследованиях
Статья в выпуске: 7 (210), 2026 года.
Бесплатный доступ
Обосновано, что органично встроенная в контекст антропологического подхода к образованию и гуманитарную парадигмальную установку исследования психологическая поддержка личности реализуется в трех направлениях (как информационно-экспертная, эмоционально-энергетизирующая, профессионально-деятельностная). Выявлено, что такая психологическая поддержка служит укреплению сильных сторон личности – ее позитивных устремлений, ценностей и отношений, форм конструктивной социальной активности.
Короткий адрес: https://sciup.org/148334205
IDS: 148334205
Implementation of the concept of psychological support of personality in the system of general and professional education
It is substantiated that the psychological support of personality, organically integrated into the context of the anthropological approach to education and the humanitarian paradigm research setting, is implemented in three directions (as information and expert, emotion and energy, and profession and activity). It is discovered that such psychological support is used to strengthen the strong points of personality - positive intentions, values and relationships, and the forms of constructive social activity.
