Реализация социализирующих возможностей школ-интернатов по формированию этнической и гражданской идентичности учащихся
Автор: Зимин Алексей Валерьевич
Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 3 (4), 2016 года.
Бесплатный доступ
В статье обобщаются данные изучения условий осуществления деятельности по социализации и формированию этнической идентичности учащихся и воспитанников общеобразовательных школ-интернатов. Сформулированы возможности образовательных учреждений интернатного типа по осуществлению деятельности, направленной на социализацию учащихся. В результате изучения контента Интернет-сайтов образовательных организаций и документированной информации делается вывод о необходимости осуществления дополнительных мер по реализации возможностей школ-интернатов как агентов социализации.
Социализация, этническая идентичность, гражданская идентичность, школа-интернат, обеспеченность процесса социализации
Короткий адрес: https://sciup.org/14110836
IDR: 14110836 | DOI: 10.5281/zenodo.53979
Список литературы Реализация социализирующих возможностей школ-интернатов по формированию этнической и гражданской идентичности учащихся
- Возелова Л. Г. Проблемы изучения родной (хантыйской) литературы в сельской (национальной) школе Ямала//Путь на Север: вехи истории. Материалы Всероссийской научно-практической конференции «Историческое краеведение Ямала -2006»/Л.Г. Возелова/Отв. ред. В. П. Тимошенко. Салехард-Екатеринбург. 2006. 244 с.
- Полонский В. М. Детский дом. Понятийно-терминологический словарь по народному образованию и педагогике. М.: ИТОиП РАО, 2001. 128 с.
- Зимин А. В. Социализирующие возможности школ-интернатов по формированию этнической и гражданской идентичности учащихся//Инновационный потенциал государственно-общественного управления в школе: актуальные проблемы, опыт и перспективы развития: Сборник материалов Межрегиональной научно-практической конференции: актуальные проблемы, опыт и перспективы развития/г. Иваново, 13.11.2014 г./Под общ. ред. д.и.н. профессора О.А. Хасбулатовой. Иваново: ИРОИО, 2014. С. 149-152.
- Зимин А. В. Особенности социализации учащихся школ-интернатов на Крайнем Севере в условиях введения ФГОС второго поколения//Современные исследования социальных проблем: электронный научный журнал. 2013. № 2. : URL: http://journal-s.org/index.php/sisp/article/view/2201316. Дата обращения: 12.02.2016.
- Николаева А. А. Гражданская идентичность в структуре социальных идентичностей личности//Вестник практической психологии образования. 2011. № 4(29). С. 67-70.
- Хотинец В. Ю. О содержании и соотношении понятий «этническая самоидентификация» и «этническое самосознание»//Социологические исследования. 1999. №9. С. 67-74.
- Бим-Бад Б. М. Школа-интернат. Педагогический энциклопедический словарь. М., 2002.
- Языковое разнообразие в киберпространстве: российский и зарубежный опыт. Сборник аналитических материалов/Сост.: Е. И. Кузьмин, Е. В. Плыс. М.: МЦБС, 2008. 218 с.
- Ясная Л. В. Социализация//Энциклопедический социологический словарь/Под общ. ред. академика РАН Г. В. Осипова. М.: РАН. Институт социально-политических исследований, 1995. 939 с.
