Рефлексивные характерные адаптации: современное состояние исследований

Рефлексивные характерные адаптации: современное состояние исследований

Автор: Щебетенко Сергей Александрович

Журнал: Вестник Пермского университета. Философия. Психология. Социология @fsf-vestnik

Рубрика: Психология

Статья в выпуске: 1 (29), 2017 года.

Бесплатный доступ

В статье рассматривается общая идея концепции рефлексивных характерных адаптаций (РХА) и дан обзор ее текущих исследований. РХА представляют собой Я-схемы, ответственные за организацию и мониторинг человеком информации о чертах личности. РХА являются также компонентом структуры личности. Посредством РХА осуществляется декомпозиция черт, их «вертикальная» разработка (если под «горизонтальной» понимать традиционную разработку структуры черт личности). В современных исследованиях представлены четыре вида РХА: установки на черты, мета-черты, мета-установки на черты и диспозициональная эффективность. Было установлено, что РХА могут вносить дополнительные вклады во взаимосвязи черт личности с жизненными и поведенческими критериями. РХА обнаруживают и новые связи с различными критериями, которые не наблюдались в случае с чертами личности. Показана содержательная специфика разных РХА. В частности, оценочные РХА (установки и мета-установки на черты) вносят вклад в формирование социальной среды индивида, в то время как идентификационные РХА (мета-черты и диспозициональная эффективность) могут производить инкрементные, добавочные вклады во взаимосвязи черт с критериями.

Еще

Черты личности, модели личности, рефлексия

Короткий адрес: https://sciup.org/147203159

IDR: 147203159   |   DOI: 10.17072/2078-7898/2017-1-63-70

Список литературы Рефлексивные характерные адаптации: современное состояние исследований

  • Eysenck H.J. Dimensions of personality: 16, 5 or 3? -Criteria for a taxonomic paradigm//Personality and Individual Differences. 1991. Vol. 12. P. 773-790 DOI: 10.1016/0191-8869(91)90144-z
  • Lee K., Ashton M. C. Psychometric properties of the HEXACO Personality Inventory//Multivariate Behavioral Research. 2004. Vol. 39. P. 329-358 DOI: 10.1207/s15327906mbr3902_8
  • Costantini G., Epskamp S., Borsboom D. et al. State of the aRt personality research: A tutorial on network analysis of personality data in R//Journal of Research in Personality. 2015. Vol. 54. P. 13-29 DOI: 10.1016/j.jrp.2014.07.003
  • Mottus R., Allerhand M. Why do traits come together? The underlying trait and network approaches//SAGE handbook of personality and individual differences: Vol. 1: The science of personality and individual differences/ed. by V. Zeigler-Hill, T.K. Shackelford. London, UK: SAGE (in press). URL: https://www.researchgate.net/publication/312341252_ Why_do_traits_come_together_The_underlying_trait_ and_network_approaches (accessed: 20.01.2017).
  • Rauthmann J.F., Sherman R.A., Funder D.C. Principles of situation research: Towards a better understanding of psychological situations//European Journal of Personality. 2015. Vol. 29. P. 363-381 DOI: 10.1002/per.1994
  • Gallagher P., Yancy Jr. W.S., Denissen J.J.A., Ktihnel A., Voils C.I. Correlates of daily leisure-time physical activity in a community sample: Narrow personality traits and practical barriers//Health Psychology. 2013. Vol. 32. P. 1227-1235 DOI: 10.1037/a0029956
  • Vazire S., Mehl M.R. Knowing me, knowing you: The accuracy and unique predictive validity of self-ratings and other-ratings of daily behavior//Journal of Personality and Social Psychology. 2008. Vol. 95. P. 1202-1216 DOI: 10.1037/a0013314
  • Hogan R., Foster J. Rethinking personality//International Journal of Personality Psychology. 2016. Vol. 2, № 1. P. 37-43.
  • Mischel W. Continuity and change in personality//American Psychologist. 1969. Vol. 24. P. 1012-1018 DOI: 10.1037/h0028886
  • John O.P., Donahue E.M., Kentle R.L. The Big Five Inventory -Versions 4a and 54. Berkeley, CA: University of California, Berkeley, Institute of Personality and Social Research, 1991.
  • Eysenck H.J., Eysenck S.B.G. Manual for the Eysenck Personality Questionnaire:(EPQ-R Adult). San Diego, CA: Educational Industrial Testing Service, 1994.
  • Рубинштейн С.Л. О мышлении и путях его исследования. М.: Академия наук СССР, 1958. 147 c.
  • Шадриков В.Д. Роль рефлексии и рефлексивности в развитии способностей учащихся//Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2012. Т. 9, № 4. С. 133-144.
  • McCrae R.R., Costa Jr. P. T. Introduction to the empir­ical and theoretical status of the five-factor model of personality traits//Personality disorders and the five-factor model of personality (3rd ed.)/ed. by T.A. Widiger, P.T. Costa. Washington, DC: American Psychological Association, 2013. P. 15-27 DOI: 10.1037/13939-002
  • Shchebetenko S. Thinking about personality: Comment on Hogan and Foster (2016)//International Journal of Personality Psychology. 2017. Vol. 3, № 1. P. 9-12.
  • DeYoung C. G. Cybernetic Big Five Theory//Journal of Research in Personality. 2015. Vol. 56. P. 33-58 DOI: 10.1016/j.jrp.2014.07.004
  • Дорфман Л.Я. Каузальный плюрализм и холизм в концепции метаиндивидуального мира//Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2016. Т. 13, № 1. С. 115-153.
  • Карпов А.В. Рефлексия в структуре сознания//Вестник Ярославского государственного университета им. П.Г. Демидова. Серия Гуманитарные науки. 2012. № 1(19). С. 6-12.
  • Леонтьев Д.А., Осин Е.Н. Рефлексия «хорошая» и «дурная»: от объяснительной модели к дифференциальной диагностике//Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2014. Т. 11, № 4. С. 110-135.
  • Петровский В.А. Состоятельность и рефлексия: модель четырех ресурсов//Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2008. Т. 5, № 1. С. 77-100.
  • Старовойтенко Е.Б. Отношение к себе: от куль-турогенеза к индивидуальному развитию//Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2011. Т. 8, № 4. С. 3-28.
  • Higgins E. T. Self-discrepancy: A theory relating self and affect//Psychological Review. 1987. Vol. 94. P. 319-340 DOI: 10.1037//0033-295x.94.3.319
  • Conway M.A. Memory and the self//Journal of Memory and Language. 2005. Vol. 53. P. 594-628 DOI: 10.1016/j.jml.2005.08.005
  • Efklides A. Metacognition: Defining its facets and levels of functioning in relation to self-regulation and co-regulation//European Psychologist. 2008. Vol. 13. P. 277-287 DOI: 10.1027/1016-9040.13.4.277
  • Шмелев А.Г. Психосемантика и психодиагностика личности: дис. д-ра психол. наук. М.: МГУ, 1994. 513 с.
  • Shchebetenko S. «The best man in the world»: Attitudes toward personality traits//Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2014. Т. 11, № 3. С. 129-148.
  • Щебетенко С А., Тютикова Е.А. «Картина хороша, потому что хороша открытость опыту»: опосредующая роль установок на черты личности в индивидуальных различиях отношения к живописи//Психология. Журнал Высшей школы экономики. 2015. Т. 12, № 4. С. 122-141.
  • Shchebetenko S. Reflexive characteristic adaptations within the five-factor theory: Between basic tendencies and external outcomes//Personality and Individual Differences. 2016. Vol. 101. P. 35-41 DOI: 10.1016/j.paid.2016.05.055
  • Балабина А.Д. Рефлексивные адаптации характера и социометрический статус//Вестник Пермского университета. Философия. Психология. Социология. 2015. Вып. 2(22). С. 55-64.
  • Щебетенко С.А. «Скажи, какой человек хорош, и я скажу, насколько ты популярен»: установки на черты личности как предиктор активности «друзей» пользователя социальной сети «Вконтакте»//Национальный психологический журнал. 2016. № 4(24). С. 34-44.
  • Щебетенко С.А. Черты личности и рефлексивные адаптации характера: изоморфизм или полиморфизм?//Вестник Пермского университета. Философия. Психология. Социология. 2016. Вып. 1(25). С. 57-73.
  • Shchebetenko S., Bergfeld A.Y. The relationship between extraversion and physical attractiveness of online network users assessed by personnel recruiters//Australian Journal of Psychology. 2016. Vol. 68. P. 301-311 DOI: 10.1111/ajpy.12108
  • Strack F., Deutsch R. Reflective and impulsive determinants of social behavior//Personality and Social Psychology Review. 2004. Vol. 8. P. 220-247 DOI: 10.1207/s15327957pspr0803_1
  • Щебетенко С.А. Диспозициональная эффективность: на пересечении диспозиционального и когнитивного подходов//Психология и психотехника. 2015. № 9. C. 923-933 DOI: 10.7256/20708955.2015.9.16060
Еще
Статья научная
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp