Региональная модель социально-педагогического сопровождения образования в Курганской области

Бесплатный доступ

Рассматривается модель реализации социально-педагогической функции сферы образования как деятельность, региональная модель социально-педагогического сопровождения образования как объект управления: определены приоритеты социально-педагогической деятельности, обозначены инновационные формы социально-педагогической работы в учреждениях образования и организационно-методические условия для их успешной реализации.

Модель социально-педагогического сопровождения образования, культурно-образовательные центры, центры социально-профессиональной адаптации и реабилитации

Короткий адрес: https://sciup.org/147157255

IDR: 147157255

Список литературы Региональная модель социально-педагогического сопровождения образования в Курганской области

  • Модернизация дошкольного образования на селе: учебно-методическое пособие/под ред. Н.С. Моровой. -М.: Гуманит. издат. центр ВЛАДОС, 2004. -240 с.
  • Плоткин М.М. Социальное воспитание школьников: монография/М.М. Плоткин. -М.: Ин-т педагогики социальной работы, 2003. -200 с.
  • Сериков Г.Н. Здоровьесбережение в гуманно ориентированном образовании/Г.Н. Сериков, С.Г. Сериков. -Екатеринбург; Челябинск: ЧТПУ, 1999. -242 с.
  • Социальная педагогика: монография/под ред. В.Г. Бочаровой. -М.: Гуманит. издат. центр ВЛАДОС, 2004. -540 с.
Статья научная