Роль социального заказа в становлении системного подхода в теории воспитания отечественной педагогики в 60-80-е гг. ХХ в
Автор: Хлебников Дмитрий Васильевич
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 6, 2015 года.
Бесплатный доступ
В статье автор на историко-педагогическом материале реконструирует процесс формирования социального заказа в области воспитания в 60-80-е гг. ХХ в., а также определяет степень его влияния на становление системного подхода в теории воспитания отечественной педагогики. Для решения этой задачи рассматривается внешняя и внутренняя политика СССР, а также состояние отечественной педагогической науки в исследуемый период в рамках обозначенных вопросов.
Внешняя и внутренняя политика ссср, социальный заказ, советское образование, развитие личности, системный подход, теория воспитания, коммунистическая нравственность, цели коммунистического воспитания
Короткий адрес: https://sciup.org/14938218
IDR: 14938218
Список литературы Роль социального заказа в становлении системного подхода в теории воспитания отечественной педагогики в 60-80-е гг. ХХ в
- На страже границ Отечества. История пограничной службы. Краткий очерк. М., 1998. 607 с.
- Пономарев Б.Н., Волин М.С., Зайцев В.С. История Коммунистической партии Советского Союза. 6-е изд., доп. М., 1982. 784 с.
- Селезнев В.М. Функционирование военно-учебных заведений по подготовке офицерских кадров пограничных войск и технология их комплектования курсантами (1918-1991): монография. М., 2002. 240 с.
- Сергеенко П.В. Развитие системы военно-учебных заведений пограничных войск (1918-1991 гг.) М., 1998. 235 с.
- Соргин В.В. Политическая история современной России 1985-1994: От Горбачева до Ельцина. М., 1994. 192 с.
- Терещенко В.В. На охране рубежей Отечества. М., 2008. 576 с.
- Шестаков В.А. Социально-экономическая политика Советского государства в 50-е -середине 60-х годов. М., 2006. 296 с.
- На страже границ Отечества. История пограничной службы. Краткий очерк. С. 494-495.
- XXII съезд Коммунистической партии Советского Союза. 17-31 октября 1961 г.: стеногр. отчет: в 3 т. М., 1962. Т. 1. 608 с.
- XXIII съезд Коммунистической партии Советского Союза. 29 марта -8 апреля 1966 г.: стеногр. отчет: в 2 т. М., 1966. Т. 1. 640 с.
- XXIV съезд Коммунистической партии Советского Союза. 30 марта -9 апреля 1971 г.: стеногр. отчет: в 2 т. М., 1971. Т. 1. 598 с.
- XXV съезд Коммунистической партии Советского Союза. 24 февраля -5 марта 1976 г.: стеногр. отчет: в 3 т. М., 1976. Т. 1. 472 с.
- XXVI съезд Коммунистической партии Советского Союза. 23 февраля -3 марта 1981 г.: стеногр. отчет. М., 1981. Т. 1. 382 с.
- Материалы XXVII съезда Коммунистической партии Советского Союза. М., 1986. 352 с.
- Белошапка Н.В. Государство и культура в СССР: от Хрущева до Горбачева: монография. Ижевск, 2012. 320 с.
- Программа Коммунистической партии Советского Союза. М., 1961. 144 с.
- Об актуальных проблемах теории и практики воспитания (Материалы к совещанию 28/VI-68)/Л.И. Новикова, А.Т. Куракин. М., 1968. 30 с.
- Огородников И.Т. Актуальные проблемы теории воспитания//Советская педагогика. 1969. № 7. Июль. С. 30-42.
- Куракин А.Т., Новикова Л.И. О системном подходе в исследовании проблем воспитания//Советская педагогика. 1970. № 10. С. 96-106.
- Королев Ф.Ф. Системный подход и возможности его применения в педагогических исследованиях//Советская педагогика. 1970. № 9. С. 103-115.
- Моносзон Э.И. Важнейшие результаты исследований АПН РСФСР в 1965 г. и задачи дальнейшего улучшения научно-исследовательской работы по проблемам воспитания и обучения//Советская педагогика. 1966. № 5. Май. С. 13-26.
- Об основных направлениях деятельности Академии педагогических наук СССР: постановление Центрального комитета КПСС от 21.02.1969//Народное образование в СССР: сб. док. 1917-1973 гг. М., 1974. С. 501-503.
- Огородников И.Т. Актуальные проблемы научно-педагогических исследований//Советская педагогика. 1965. № 3. Март. С. 3-13.
