Социально-исторический контекст решения проблемы социальной заданности воспитания в отечественной педагогике рубежа XIX-XX вв
Автор: Музыка Юлия Владимировна
Журнал: Историко-педагогический журнал @history-education
Рубрика: Исследования молодых ученых
Статья в выпуске: 1, 2019 года.
Бесплатный доступ
В статье на основе трудов отечественных педагогов описываются и анализируются факторы, которые определяли постановку проблемы социальной заданности воспитания и влияли на решение вопросов воспитания личности в условиях социальных преобразований на рубеже XIX-XX веков.
Воспитание, социальная детерминация, идеал, общественное сознание, социальные отношения, культурно-исторические связи
Короткий адрес: https://sciup.org/140243759
IDR: 140243759 | УДК: 37(091)(470)”18/19”
The socio-historical context of the solution of social defined education problems in national pedagogy of the XIX-XX centuries
The article analyzes the factors that determined the formulation of the problem of the social defined education and influenced the question decision of education of individual at the peak of social transformation of the turn of the XIX-XX centuries based on the works of national pedagogues.
Список литературы Социально-исторический контекст решения проблемы социальной заданности воспитания в отечественной педагогике рубежа XIX-XX вв
- Антология педагогической мысли России второй половины XIX-XX вв. Сост. П. А. Лебедев. -М.: Педагогика, 1990. -608 с.
- Белавина, Е. Н. Дискуссионные вопросы о правах личности на рубеже XIX-XX вв. в России/Е. Н. Белавина//Вестник ТГУ. -2013. -№ 1. Режим доступа: URL: https://cyberleninka.ru/article/n/diskussionnye-voprosy-o-pravah-lichnosti-na-rubezhe-xix-xx-vv-v-rossii (дата обращения: 11.03.2019).
- Бим-Бад, Б. М. Педагогические течения в начале XX века: Лекции по педагогической антропологии и философии образования/Б. М. Бим-Бад. -М.: УРАО, 1998.-115 с.
- Богуславский, М. В. Формирование и деятельность учителя: исторический опыт передачи образованности и культуры/М. В. Богуславский, С. В. Куликова, А. А. Романов//Психолого-педагогический поиск. -2016. -№ 2 (38). -С. 15-27.
- Голотик, С. И. Россия на рубеже XIX-XX вв. Власть, экономика и общество/С. И. Глотик, С. В. Карпенко, Т. Ю. Красовичкая, В. В. Минаев.//Новый исторический вестник. -2003. -№ 9. -С. 221-271.
- Корнетов, Г. Б. Педагогические институции: историко-теоретический аспект/Г. Б. Корнетов//Институты образования, педагогические идеи и учения в истории человеческого общества: монография/под ред. Г. Б. Корнетова. -М.: АСОУ, 2017. -284 с.
- Корнетов, Г. Б. Природа всемирного историко-педагогического процесса/Г. Б. Корнетов. -В кн.: Хрестоматия по истории педагогики. -Хабаровск: ХГГУ, 2004. -260 с.
- Леонтьев, А. Н. Деятельность. Сознание. Личность/А. Н. Леонтьев. -М.: Политиздат, 1975. -304 с.
- Милюков, П. Н. Очерки по истории русской культуры/П. Н. Милюков. -СПб.: Издание журнала Мир Божий, 1901-1903. -Т. 3. -436 с.
- Музыка, Ю. В. Разработка концепции воспитания как социально-педагогического явления в трудах П. Ф. Каптерева/Ю. В. Музыка//Историко-педагогический журнал. -2018. -№ 1. -С. 170-176.
- Сорока-Росинский, В. Н. Педагогические сочинения/В. Н. Сорока-Росинский; . -М.: Педагогика, 1991. -239, с.
- Степашко, Л. А. Философия и история образования/Л. А. Степашко; Хабар. гос. пед. ун-т. -Хабаровск: ХГПУ, 1998. -272 с.
- Уткин, А. В. Генезис миссии учителя в истории отечественного образования XVIII -начала XX веков: монография/А. В. Уткин; М-во образования и науки Российской Федерации, Нижнетагильская гос. социально-пед. акад. -Нижний Тагил: НТГСПА, 2010. -320 с.
- Ушаков, В. В. Марксизм в контексте русской философской культуры рубежа XIX-XX вв./В. В. Ушаков//История философии. -2014. -№ 19. Режим доступа: URL: https://cyberleninka.ru/article/n/marksizm-v-kontekste-russkoy-filosofskoy-kultury-rubezha-xix-xx-vv (дата обращения: 09.03.2019).
- Юдина, Н. П. История педагогики и педагогическое прогнозирование/Н. П. Юдина//Психолого-педагогический поиск. -2016. -№ 4(40). -С. 120-130.
- Юдина, Н. П. История педагогики сквозь призму личности/Н. П. Юдина//История педагогики сегодня: материалы Первого национального форума российских историков педагогики. -М.: Изд-во АСУ, 2013. -186 с.
- Юдина, Н. П. Отражение идеала личности и общества в профессиональных педагогических ценностях: исторический аспект/Н. П. Юдина//Культура педагогического труда в XXI веке: материалы всероссийской научной конференции. -Хабаровск: ДВГУПС, 2004. -Т. 2. -С. 17-32.
- Юдина, Н. П. Поиск идеала и общественно-педагогическое сознание второй половины XIX века -источник формирования педагогической аксиологии./Н. П. Юдина//Проблема сущности человека и типа личности: Материалы IV региональной межвузовской научно-практической конференции/ЧГПУ. -Челябинск, 2004. -С. 135-138.
