Руководство чтением особого ребенка: научно-теоретические аспекты и практические подходы
Автор: Матвеева Елена Олеговна
Журнал: Вестник Московского государственного университета культуры и искусств @vestnik-mguki
Рубрика: Библиотечно-информационная деятельность
Статья в выпуске: 5 (55), 2013 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена руководству чтением ребенка с ограниченными возможностями. Основной проблемой здесь становится развитие реабилитационной функции детской библиотеки. Чтение ребенка-инвалида проанализировано с позиций влияния художественной литературы на социальнопсихологическое и эстетическое развитие личности.
Детская библиотека, ребенок-инвалид, руководство чтением, дефектологическое библиотековедение, детский библиотекарь
Короткий адрес: https://sciup.org/14489595
IDR: 14489595
Статья научная
