Система образования в социологии М. Вебера
Автор: Епихина Юлия Борисовна
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Социологические науки
Статья в выпуске: 2, 2011 года.
Бесплатный доступ
В статье анализируется роль и место системы образования в контексте общей социологической теории, разработанной М. Вебером. Раскрывается связь системы образования с ключевыми понятиями социологической теории немецкого ученого, а именно: понятием рациональности, теорией бюрократии и социальной стратификацией.
Система образования, рациональность, теория бюрократии, социальная стратификация
Короткий адрес: https://sciup.org/14933170
IDR: 14933170
Список литературы Система образования в социологии М. Вебера
- Вебер М. Избранные произведения: пер. с нем./сост., общ. ред. и послесл. Давыдова Ю.Н.; предисл. Гайденко П.П. М., 1990.
- Bendix R. Max Weber: An Intellectual Portrait. London and New York. Rutledge, 1998.
- Brubaker R. The Limits of Rationality: An Essay on the Social and Moral Thought of Max Weber. London: Allen & Unwin, 1984.
- Работы М. Вебера по социологии религии и культуре. Выпуск 1. Специализированная информация по общеакадемической программе «Человек, наука, общество: комплексные исследования». М., 1991.
- From Max Weber: Essays in Sociology/Translated, edited, and with an introduction by H.H. Gerth and C. Wright Mills. New York: Oxford University Press, 1946.
- Kalberg S. Max Weber's Types of Rationality: Cornerstones for the Analysis of Rationalization Processes in History. American Journal of Sociology, 1980. Vol. 85. № 5. P. 1 145-1 179.
- Вебер М. Основные понятия стратификации//Социологические исследования. 1994. № 5. С. 147-156.
- Вебер М. Избранное. Образ общества. М., 1994.
Статья научная
