Системный подход к исследованию саморегуляции субъекта педагогической деятельности

Бесплатный доступ

В статье рассматривается системный подход к исследованию саморегуляции эмоциональных состояний педагогических работников.

Система, системный подход, субъект педагогической деятельности, саморегуляция эмоциональных состояний

Короткий адрес: https://sciup.org/148181051

IDR: 148181051

Статья научная