Социально-правовое сопровождение студентов колледжа: результаты инновационной деятельности
Автор: Суйкова Ольга Александровна, Колодий Елена Евгеньевна
Журнал: Инновационное развитие профессионального образования @journal-chirpo
Рубрика: Воспитание и социализация личности
Статья в выпуске: 2 (38), 2023 года.
Бесплатный доступ
Статья описывает результаты инновационной работы Южно-Уральского многопрофильного колледжа города Челябинска по решению проблемы сокращения правонарушений в студенческой среде. Авторы отмечают актуальность проведенного исследования, опираясь на статистические данные Генеральной прокуратуры Российской Федерации. Целью инновационного проекта стало совершенствование воспитательного процесса, обеспечивающего профилактику негативных форм отклоняющегося поведения и правонарушений в студенческой среде. В качестве механизма достижения целей проекта разработана и реализована система социально-правового сопровождения студентов, которая обеспечивает корректировку ценностного поля молодого человека посредством правового воспитания. В статье представлены этапы выполнения плана мероприятий инновационного проекта, показана роль психологической службы профессиональной образовательной организации, описаны средства правового воспитания студентов в специально созданной социообразовательной среде организации, представлены результаты деятельности педагогического коллектива по социально-правовому сопровождению студентов.
Профилактика негативных форм отклоняющегося поведения, правонарушения в студенческой среде, социально-правовое сопровождение, правовое воспитание подростков
Короткий адрес: https://sciup.org/142237927
IDR: 142237927
Список литературы Социально-правовое сопровождение студентов колледжа: результаты инновационной деятельности
- Генеральная прокуратура Российской Федерации. Портал правовой статистики. URL: http://crimestat.ru/.
- Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность // МГУ. Факультет психологии : сайт. URL: http://www.psy.msu.ru/people/leontiev/dsl/5-3.html.
- Колодий Е. Е. Система социально-правового сопровождения студентов колледжа как фактор успешной профилактики правонарушений // Инновационное развитие профессионального образования. 2021. № 3 (31). С. 139-146.
- Суйкова О. А. Средовой подход в конструировании среды воспитания профессиональной образовательной организации // Инновационное развитие профессионального образования. 2022. № 1 (33). С. 94-101.
- Воронкова Э. Ю. Метафорические ассоциативные карты как инструмент успешной консультативной работы психолога со студентами // Инновационное развитие профессионального образования. 2021. № 3 (31). С. 118-122.
- Орел А. Н. Методика склонности к отклоняющему поведению. URL: https://domugl.edu.yar.ru/docs/s/portfolio/rabochie_materiali/issledovatelskie_metodiki/diagnostika_sklonnosti_k_otklonyayushchemusya__povedeniyu/metodika_sop_pdf.
- Шадрин А. В., Суйкова О. А. Социально-психологическая игра-навигатор «Я - Человек!» как средство правового просвещения подростков // Инновационное развитие профессионального образования. 2021. № 1 (29). С. 141-146.
