Социально-психологические паттерны, детерминирующие экстремистское мировоззрение, и их познавательная роль в решении задач оперативно-розыскной профилактики

Введение. Одним из приоритетов обеспечения информационной безопасности Российской Федерации являются прогнозирование, обнаружение и оценка информационных угроз, противодействие экстремистской идеологии. Эти задачи актуализируются в условиях насущной необходимости поддержания стабильности и устойчивости современного мира. Цель - обобщить психологические подходы к разработке проблемы общественно опасного поведения индивида; провести теоретический анализ социально-психологических паттернов, детерминирующих экстремистское мировоззрение индивида и групп, для последующего использования его результатов в успешном решении задач оперативно-розыскной профилактики при отборе оперативно значимой информации. Материалы и методы. В исследовании использованы методы теоретико-эмпирического получения знаний: исторический, системно-структурный, формально-логический, сравнительно-правовой анализ; частные методы: наблюдение, контент-анализ материалов правоприменительной практики, СМИ. Результаты и обсуждение. Выявление, устранение, нейтрализация причин и условий, способствующих распространению экстремизма, выступают в качестве ориентира для органов государственной власти, муниципальных органов и институтов гражданского общества в их деятельности по раннему предупреждению и профилактике экстремизма. Экстремистское мировоззрение рассматривается как социально-психологический феномен, констатируется, что исследование детерминирующих его паттернов играет познавательную и прогностическую роль в решении задач индивидуальной оперативно-розыскной профилактики. Характеристиками паттернов экстремистского мировоззрения являются ментальность, направленность личности и жизненные цели, социальные чувства, готовность к противоправным действиям. Подчеркивается, что при изучении социально-психологических паттернов экстремистски настроенных индивидов необходимо фиксировать изменение и новизну их личностных образований, анализировать интенции, реальные поведенческие действия и социальные условия их реализации. Выводы. Констатируются недостаточность усилий силовых структур в противодействии экстремизму, дефицитарность психологических исследований рассматриваемого феномена. Указывается, что познавательная направленность субъектов противодействия требует корректировки существующих критериев отбора, оценки и использования информации, связанной с измерением индивида на предмет возможности экстремистского противоправного поведения на основе социально-психологических знаний.