Социально-психологический уровень анализа понятия «интерес учителя»
Бесплатный доступ
В данной статье обосновывается, что своим возникновением интерес учителя к духовному обновлению общества обязан потребности людей в жизни сообща, в жизни, достойной человека; потребности общества в нравственном, добродетельном человеке; потребности человека в других людях; потребности в объединяющих людей ценностях.
Учитель, духовное обновление общества, ценность, потребность, мотив
Короткий адрес: https://sciup.org/148101435
IDR: 148101435
Список литературы Социально-психологический уровень анализа понятия «интерес учителя»
- Муравьев В.Н. Овладение временем. Избранные философские и публицистические произведения. -М.: 1998. -С. 42.
- Докучаев И.И. Ценность и экзистенция. Основоположения исторической аксиологии культуры. -СПб.: 2009. -С. 77.
- Ильин В.В. Аксиология. -М.: 2005. -С. 37 -38.
- Здравомыслов А.Г. Интерес//Философский словарь/Под ред. И.Т.Фролова. -М.: 2001. -С. 212.
- Ангелов С. Марксистская этика как наука/Пер. с болгар. -М.: 1973. -С. 142 -143.
- Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии -СПб.: 1998. -С. 525 -531.
- Вичев В. Мораль и социальная психика/Пер. с болгар. -М.: 1978. -С. 166 -173.
- Леонтьев А.Н. Деятельность. Сознание. Личность//Избранные психологические произведения: в 2 т. -Т. 2. -М.: 1983. -С. 94 -231. -С. 145.
- Сагатовский В.Н. Философия развивающейся гармонии (философские основы мировоззрения): в 3 ч. -Ч. 1. -Введение: философия и жизнь. -СПб.: 1997. -С. 15.
- Момов В. Человек, мораль, воспитание/Пер. с болг. -М.: 1975. -С. 54.
- Шрейдер Ю.А. Этика. -М.: 1998. -С. 6.
- Бодалев А.А. Личность и общение: избранные труды. -М.: 1983. -С. 68. Там же. -С. 68-69.
- Гегель Г. Энциклопедия философских наук: в 4 т. -Т. 1. -Наука логики. -М.: 1975.-С. 131.
Статья научная
