Социальные аспекты соотношения знания и информации в техническом образовании
Автор: Тюкульмина Ольга Ивановна, Халдеева Марина Александровна
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Социологические науки
Статья в выпуске: 5, 2016 года.
Бесплатный доступ
Статья посвящена проблемам соотношения знания и информации в техническом образовании в условиях интенсивно развивающегося информационного общества. Актуальность темы определяется потребностью во все более эффективном воспроизводстве и усвоении знаний в мире колоссального объема информации. Проводится анализ различия понятий «знание» и «информация». Рассматриваются основные подходы к определению влияния информационных технологий на развитие технического знания.
Знание, информация, социальный статус, социологический подход, техническое образование, информационное общество, общество знания, виртуальная социализация личности
Короткий адрес: https://sciup.org/14938638
IDR: 14938638
Список литературы Социальные аспекты соотношения знания и информации в техническом образовании
- К обществам знания: всемирный доклад ЮНЕСКО. Париж, 2005. 240 с
- Багирова К.Э. От информационного общества к обществу знания//Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Социология. Политология. 2015. Вып. 15. С. 29-34
- Петров И.А. Соотношение понятий «информация» и «знания» в современном обществе//Вестник ТвГУ. Серия: Философия. № 1-2. 2012. С. 98-109
- Шрейдер Ю.А. Информация и знание//Сб. тр. ВНИИ системных исследований. М., 1988. Вып. 3. С. 47-52
- Alavi M., Leidner D.E. Knowledge Management and Knowledge Management Systems: Conceptual Foundations and Research Issues Text//MIS Quarterly. 2001. Vol. 25. № 1. P. 107-136
- Deming E.W. The new economics for industry, government, education. 2nd edition. Cambridge, 1995
- Stenmark D. information vs. Knowledge: The Role of intranets in Knowledge Management Text//Proceedings of HICSS-35. Hawaii, 2002. January 7-10.
- Стародубцев В.А. Совместная работа в персонализированной образовательной среде//Школьные технологии. 2014. № 2. С. 114-118
- Чайковский Д.В. Методологические аспекты формирования информационного пространства (на примере студенческой аудитории)//Вестник Томского гос. ун-та. 2010. № 336. С. 50-54.
