Сотворчество (родитель-учитель-ученик) в воспитании российской поликультурной идентичности
Автор: Егорова Г.И., Кулашкина А.Н.
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические технологии в системе общего образования детей и молодежи
Статья в выпуске: 6 (189), 2024 года.
Бесплатный доступ
Раскрыты особенности сотворчества в системе взаимодействия родителей, учителей учащихся по воспитанию российской поликультурной идентичности молодого поколения. Показана совокупность разработанных форм, проектов взаимодействия для практики воспитания российской поликультурной идентичности. Даны примеры совместных проектов очного формата «Доверие доброму опыту», «Педагогическая семейная карта», которые строились на основе принципов развития, гуманизации, культуросообразности, интеграции, интерактивности.
Российская поликультурная идентичность, воспитание, родитель, учитель, ученик
Короткий адрес: https://sciup.org/148329353
IDR: 148329353
Список литературы Сотворчество (родитель-учитель-ученик) в воспитании российской поликультурной идентичности
- Асмолов А.Г. Стратегия социокультурной модернизации образования: на пути к преодолению кризиса идентичности и построению гражданского общества // Психолого-педагогический поиск. 2010. №2. C. 21–39.
- Божович Л.И. Проблемы формирования личности. М.; Воронеж, 1997.
- Водолажская Т.В. Идентичность гражданская // Образовательная политика. 2010. №5-6. С. 140–141.
- Воротилова С.В. Формирование российской гражданской идентичности подростка в проектной деятельности по изучению своей родословной // Известия Волгоградского государственного педагогического университета. 2014. №4. С. 164–168.
- Егорова Г.И. Технологии развития интеллектуальной культуры будущего специалиста. Тюмень, 2010.
- Новая философская энциклопедия: в 4-х т. Т. 1 / предс. науч.-ред. совета В.С. Степин. М., 2010.
- Суртаева Н.Н., Егорова Г.И. Интеллектуальная компетентность при подготовке специалиста в вузе. СПб., 2003.
- Тишков В.А. Российская идентичность: внутренние и внешние вызовы // Вестник Российской академии наук. 2019. №4. Т. 89. С. 408–410.
- Ушинский К.Д. Педагогика. Избранные работы. М., 2024.
- Шафоростов А.И. Самоидентификация личности. Иркутск, 2004.
- Эриксон Э.Х. Идентичность: юность и кризис. М., 2006.
