Совершенствование профессиональной компетентности преподавателя высшей школы как средство реализации потенциального ресурса образовательной среды вуза
Автор: Гапонова Галина Ивановна
Журнал: Теория и практика общественного развития @teoria-practica
Рубрика: Педагогические науки
Статья в выпуске: 7, 2012 года.
Бесплатный доступ
В статье рассматривается возможность образовательной среды вуза, его потенциал как ресурс совершенствования профессиональной компетентности педагогов высшей школы. Представлены различные точки зрения ученых на проблему профессиональной компетентности преподавателя, результаты экспериментальной работы вуза по повышению психолого-педагогической квалификации.
Профессиональная компетентность, психолого-педагогическая компетентность, образовательная среда, программа повышения квалификации преподавателей, профессионализм педагога, ценностные ориентации
Короткий адрес: https://sciup.org/14934491
IDR: 14934491
Список литературы Совершенствование профессиональной компетентности преподавателя высшей школы как средство реализации потенциального ресурса образовательной среды вуза
- Педагогика: учеб. пособие для студентов пед. учеб. заведений/В.А. Сластенин, И.Ф. Исаев, Е.Н. Шиянов. М., 1998.
- Адольф В.А. Формирование профессиональной компетенции будущего учителя//Педагогика. 1998. № 1. С. 72-75.
- Кузьмина Н.В. Способности, одаренность, талант учителя. Л., 1985.
- Золотовская Л.А. Психолого-педагогическая компетентность как условие профессионализма педагога высшей школы//Социально-гуманитарные знания. 2010. № 6. С. 105-115.
- Гапонова Г.И. Реализация личностного потенциала студента как средство формирования профессионализма: монография. Краснодар, 2010.
