Совершенствование управления социально-культурной адаптацией курсантов военного института
Бесплатный доступ
В результате анализа научных подходов уточняется сущность адаптации курсантов как процесса усвоения курсантами принятых базовых ценностей, социальных норм, правил поведения, развитие способностей реагировать на трансформации в социокультурной среде военной организации. Обосновываются направления и разделы проекта совершенствования управления адаптацией курсантов. Доказано, что совершенствование управления определяет необходимость модернизации проектирования процессов адаптации курсантов. Последнее должно быть направлено на преодоление факторов, негативно влияющих на адаптацию, на развитие у субъектов общественных потребностей и интересов, усиление целевой ориентации курсантов на самоуправленческую деятельность, партнерское взаимодействие, осуществление наставничества старшекурсников по отношению к первокурсникам.
Управление, социально-культурная сфера, адаптация, курсанты, военный институт, военный менеджмент
Короткий адрес: https://sciup.org/14136133
IDR: 14136133 | УДК: 316.4.05 | DOI: 10.23672/SAE.2023.20.76.001
Improving the management of socio-cultural adaptation of cadets of the military institute
As a result of the analysis of scientific approaches, the essence of adaptation of cadets is clarified as a process of assimilation by cadets of accepted basic values, social norms, rules of behavior, the development of abilities to respond to transformations in the socio-cultural environment of a military organization. The directions and sections of the project for improving the adaptation management of cadets are substantiated. It is proved that management improvement determines the need to modernize the design of cadets' adaptation processes. The latter should be aimed at overcoming factors of adaptive inhibition, the development of social needs and interests among subjects, strengthening the target orientation of cadets to self-management activities, partnership, mentoring of undergraduates in relation to first-year students.
