Советское образовательное пространство как пространство формирования социокультурной идентичности школьников (1921-1941 гг.)
Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu
Рубрика: Педагогические технологии в системе общего образования детей и молодежи
Статья в выпуске: 8 (211), 2026 года.
Бесплатный доступ
Показано, что в 1921–1941 гг. в СССР сложилось единое образовательное пространство. Объекты (школа, культпросветучреждения и пр.) составляли «ткань» данного феномена, а акторы (действующие коллективные субъекты: комсомол, пионерия, октябрятская организация) обеспечивали достижение стратегической цели (построение общества социальной справедливости) формированием субъекта данного социального проекта.
Короткий адрес: https://sciup.org/148334366
IDS: 148334366
The Soviet educational system as the space of development of sociocultural identity of schoolchildren (1921-1941)
It is shown that in the USSR in 1921-1941 the unified educational space was formed. Its objects (school, cultural and educational institutions, etc.) composed the “cloth” of this phenomenon and its actors (the acting collective subjects: Komsomol, pioneers and Octobrist organization) ensured the achievement of the strategic goal (building the society of social justice) by the development of the subject of this social project.
