Современные формы сплочения педагогического коллектива в суворовском военном училище МВД России

Автор: Селин Петр Васильевич

Журнал: Психопедагогика в правоохранительных органах @pp-omamvd

Рубрика: Теория и методика профессионального образования

Статья в выпуске: 1 (72), 2018 года.

Бесплатный доступ

Рассматриваются основные формы сплочения педагогического коллектива ведомственных учреждений МВД России. Выделяются три основных научных направления, в рамках которых осуществляется исследование форм сплочения педагогического коллектива. Для целей сплочения коллектива важную роль играют разные виды корпоративных мероприятий. Проведена классификация корпоративных мероприятий. Выделены формы сплочения коллектива в рамках социально-психологического подхода: интенсивные курсы, регулярные занятия, эпизодические встречи, тренинговая работа, деловые игры, кейсы и дискуссии. Для сплочения коллектива необходимо учитывать этапность командообразования, состоящую из 9 ступеней.

Еще

Сплочение педагогического коллектива, корпоративные мероприятия, формы сплочения коллектива, тренинговая и групповая работа, командообразование

Короткий адрес: https://sciup.org/14989721

IDR: 14989721

Список литературы Современные формы сплочения педагогического коллектива в суворовском военном училище МВД России

Бурцева Е. Д. Сплочение коллектива и поддержание благоприятной атмосферы в группе как один из факторов развития личности человека//Педагогика и психология: актуальные вопросы теории и практики. 2017. № 1(10). С. 340-342.
Винограй Э. Г. Системный анализ факторов сплоченности коллектива//Социогуманитарный вестник. 2014. № 1(13). С. 67-79.
Гнездилов В. А. Педагогические проблемы сплочения воинского коллектива //Письма в Эмиссия. Оффлайн. 2014. № 3. С. 2169. URL: http: www.emissia.org/offline/2014/2169.htm (дата обращения: 25.12.2017).
Ефремов А. Ю., Григорьев А. Д. Сплочение профессионального коллектива в контексте формирования компетенций//Воспитание и обучение: теория, методика и практика: сб. мат-лов VI междунар. науч.-практ. конф. Чебоксары, 2016. С. 37-38.
Калашникова И. Н., Первишова Я. О. Роль корпоративных мероприятий в сплочении коллектива//Экономика и управление народным хозяйством региона: межрегион. науч.-практ. конф., посвященная 50-летию экономического факультета и 40-летию кафедры «Менеджмента» Ставропольского государственного аграрного университета. Ставрополь, 2011. С. 102-105.
Караяни А. Г. Активное социально-психологическое обучение как средство сплочения воинских подразделений: учеб. пособие. М., 1992. 56 с.
Корсаков Ю. В. Методы сплочения педагогического коллектива//Научные исследования: от теории к практике. 2016. № 3(9). С. 105-106.
Радковец И. С. Сплоченность офицерского коллектива: факторы и методика формирования//Психологическое сопровождение образовательного процесса. 2016. № 6. С. 215-223.
Сакович В. В., Бочкарев В. П. Специфика основных социокультурных принципов, задач и методов сплочения коллектива на основе тренингов//Актуальные проблемы авиации и космонавтики: в 2 т. 2012. Т. 2, № 8. С. 315-316.
Свириденко В. А. Сплочение школьного коллектива как фактор развития кадрового потенциала образовательной организации//Приоритетные направления развития науки и образования. 2015. № 2(5). С. 454-457.
Хлызова И. В. Педагогические условия формирования готовности будущих менеджеров к сплочению персонала в процессе профессиональной подготовки в вузе//Знание. Понимание. Умение. 2013. № 4. С. 263-265.
Попова Ю. Л. Корпоративная культура как мощный инструмент в современной организации//Экономика и управление народным хозяйством региона: мат-лы межрегион. науч.-практ. конф., посвященной 50-летию экономического факультета и 40-летию кафедры «Менеджмент», г. Ставрополь, 10-12 марта 2011 г. Ставрополь, 2011. С. 130-131.
Васильев Е. В. Тренинг общения как фактор сплочения коллектива первокурсников//Молодежь в новом тысячелетии: проблемы и решения: мат-лы III регион. науч.-практ. конф. Омск, 2016. С. 165-170.
Грецов А. Г. Лучшие упражнения для сплочения команды. СПб., 2006. 44 с.
Милютина Е. Л., Лучинкина А. И. Игровые технологии, направленные на сплочение коллектива//Игровые технологии. Киев, 2015. С. 121-146.
Михайлова Т. А., Яременко Н. Н. Тимбилдинг как способ сплочения коллектива//Экономика, управление, техника: проблемы и перспективы развития: тр. междунар. науч.-практ. конф. М., 2016. С. 96-98.
Муслимова Э. И., Шабунина Н. В. Тренинг на сплочение коллектива и снятие эмоционального напряжения//Современные проблемы и перспективные направления инновационного развития науки: сб. ст. междунар. науч.-практ. конф.: в 4 ч. Уфа, 2016. Ч. 4. С. 202-204.
Перелыгина А. Тренинг как способ сплочения интернациональных студенческих коллективов//Актуальные проблемы развития личности в онтогенезе: мат-лы IV всерос. науч.-практ. конф. М., 2015. С. 209-210.
Пискунова О. А. Игра freshbiz как метод сплочения команды//Современные научные исследования и инновации. 2016. № 3(59). С. 803-805.
Смоленова А. М. Методическая разработка тренингового занятия «по следам героев былых времен», направленного на сплочение вновь сформированного ученического коллектива//Научный форум: Педагогика и психология: сб. ст. по мат-лам VI междунар. заоч. науч.-практ. конф. М., 2017. С. 35-43.
Терюшкова Ю. Ю. Тренинг сплочения группы как средство содействия адаптации первокурсников//Современные проблемы науки и образования. 2014. № 6. С. 1537.
Вдовина М. А., Секретарева Н. В., Тимошина Е. И. Специфика развития командообразования в разновозрастном педагогическом коллективе детского сада//Актуальные вопросы психологии, педагогики и образования: сб. науч. тр. по итогам междунар. науч.-практ. конф. Самара, 2017. С. 62-65.
Коломок О. И., Гурджиян С. С. Командообразование и создание комфортного психологического климата в педагогическом коллективе: сущность и технологии применения//Science and world. 2013. № 4(4). С. 228-231.
Крапивенский А. С., Коломок О. И. Методы социально-психологического воздействия в процессе командообразования и создания комфортного психологического климата в педагогическом коллективе//Научные труды SWorld: в 55 т. 2013. Т. 20, № 4. С. 3-8.
Жабин А. Б., Филиппов Н. А. Командообразование как способ деконфликтизации в трудовом коллективе//Науковедение. 2015. № 5. С. 1-12.
Ситников В. Л. Педагогика общей заботы -источник современной психологии командообразования//Российский гуманитарный журнал. 2014. № 2. С. 86-97.

Еще

Статья научная