Современные методы преподавания иностранных языков в системе высшего образования

Автор: Тургунбаева К.Т., Казиева К.К., Абдрасул кызы Т.

Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki

Рубрика: Социальные и гуманитарные науки

Статья в выпуске: 5 т.12, 2026 года.

Бесплатный доступ

Рассматриваются современные методы преподавания иностранных языков в системе высшего образования в условиях цифровизации и глобализации образовательного пространства. Актуальность исследования обусловлена необходимостью повышения эффективности языковой подготовки студентов и формирования у них коммуникативной и межкультурной компетенций. Целью работы является анализ современных педагогических подходов и технологий, применяемых при преподавании иностранных языков в вузах. В исследовании рассматриваются такие методы, как коммуникативный подход, проектное обучение, использование информационно-коммуникационных технологий, интерактивные и дистанционные формы обучения. Особое внимание уделяется интеграции цифровых образовательных ресурсов и интернет-технологий в процесс обучения иностранному языку. Отмечается, что использование современных методов способствует развитию профессиональной коммуникативной компетенции студентов, повышает их мотивацию и обеспечивает практико-ориентированный характер обучения. В результате анализа делается вывод о необходимости комплексного применения инновационных педагогических технологий и традиционных методов преподавания для достижения высоких образовательных результатов в высшей школе.

Еще

Иностранный язык, методика преподавания, высшее образование, коммуникативный подход

Короткий адрес: https://sciup.org/14135694

IDR: 14135694   |   УДК: 373   |   DOI: 10.33619/2414-2948/126/79

Modern Methods of Teaching Foreign Languages in the Higher Education System

This article examines modern methods of teaching foreign languages in higher education in the context of the digitalization and globalization of the educational space. The relevance of the study stems from the need to improve the effectiveness of student language training and develop their communicative and intercultural competencies. The aim of the study is to analyze modern pedagogical approaches and technologies used in teaching foreign languages at universities. The study examines methods such as the communicative approach, project-based learning, the use of information and communication technologies, and interactive and distance learning. Particular attention is paid to the integration of digital educational resources and internet technologies into the foreign language teaching process. It is noted that the use of modern methods contributes to the development of students' professional communicative competence, increases their motivation, and ensures a practice-oriented learning experience. The analysis concludes that the integrated use of innovative pedagogical technologies and traditional teaching methods is essential for achieving high educational results in higher education.

Еще