Современные организационные формы обучения в вузе
Автор: Мухамадеев Ильгиз Гарданович
Журнал: Высшее образование сегодня @hetoday
Рубрика: Педагогика
Статья в выпуске: 5, 2018 года.
Бесплатный доступ
Рассмотрены современные организационные формы обучения в вузе, в том числе традиционные и инновационные. Особое внимание уделено инновационным формам обучения, что обусловлено активным развитием информационных технологий. Отдельно раскрыто значение каждой из них. По результатам исследования сформулированы концептуальные выводы.
Организационные формы обучения, лекция, практические занятия, самостоятельная работа, дистанционное обучение, телекоммуникационный проект, сетевое взаимодействие, сетевые сообщества преподавателей, кейс-технологии
Короткий адрес: https://sciup.org/148321055
IDR: 148321055 | DOI: 10.25586/RNU.HET.18.05.P.37
Список литературы Современные организационные формы обучения в вузе
- Белякова Е.М., Прокопьев А. В. Инновационные методы обучения в образовании//Современные проблемы науки и образования. 2015. № 2(1).
- Борейко Л. И. Организационные формы и методы обучения: ретроспективный анализ и перспективы//Психопедагогика в правоохранительных органах. 2011. № 4.
- Воровщиков С. Г. Сетевое взаимодействие школы и профессионального сообщества как ресурс эффективного решения инновационных проблем//Педагогическое образование и наука. 2014. № 2.
- Гончарова Н. Ю. Сетевое взаимодействие педагогов как средство формирования информационно-коммуникационной компетентности учителя в системе повышения квалификации: автореф. дис. … канд. пед. наук/Восточно-Сибирская государственная академия образования. Иркутск, 2010.
- Зубарева Т. А. Использование сетевого взаимодействия для инновационного развития образовательных учреждений: автореф. дис. … канд. пед. наук/Национальный исследовательский Томский государственный университет. Томск, 2011.
- Магомедов Р. М. Подготовка учителей информатики к использованию новых организационных форм в образовательном процессе: дис. … д-ра пед. наук/Московский городской педагогический университет. М., 2017.
- Монахов В.М., Фирсов В. М. Условия и факторы формирования концепции модернизации российского образования//Педагогика. 2014. № 1.
- Сорокина Е. И., Маковкина Л. Н. Организационные формы обучения в вузе//Инновационные педагогические технологии: материалы III Междунар. науч. конф. (г. Казань, октябрь 2015 г.). Казань: Бук, 2015.
