Создание моделей экстремальных ситуаций в процессе огневой подготовки курсантов образовательных учреждений МВД России

В статье рассматривается актуальность и методы моделирования экстремальных ситуаций в огневой подготовке слушателей образовательных организаций МВД России. Задача учебных заведений на период обучения – подготовить слушателя к возможным сценариям экстремальных ситуаций, в которые он может попасть, выполняя свои функции по охране общественного порядка. Это требует не только отработки практических навыков владения оружием и приёмами рукопашного боя, но и формирования устойчивой психологической устойчивости к стрессу и умения принимать быстрые и взвешенные решения в условиях нехватки времени и высокого риска. Поэтому моделирование экстремальных ситуаций в учебном процессе является неотъемлемой частью подготовки будущих сотрудников правоохранительных органов. В статье анализируются преимущества и недостатки различных подходов к моделированию, включая использование стрелковых тренажёров, лазерных имитационных систем, виртуальной и дополненной реальности.