Специфика работы с мультимедиа технологиями на уроках русского языка

Бесплатный доступ

Достижение конкретных предметных задач становится наиболее быстрым и эффективным при условии не только использования учителем мультимедийных средств подачи учебного материала, но и активного вовлечения в процесс создания информационного образа самого ученика. Использование мультимедийных средств позволяет вовлечь в процесс восприятия учебной информации большинство чувственных компонентов обучаемого. Но при работе с мультимедийными технологиями нужно учитывать психофизиологические закономерности восприятия информации.

Мультимедиатехнологии, наглядность, рефлексия

Короткий адрес: https://sciup.org/148100537

IDR: 148100537

Список литературы Специфика работы с мультимедиа технологиями на уроках русского языка

  • Богомаз С.А. К возможности дифференциации обучения школьников с учетом их типологических особенностей ориентации психической активности//Вестник ТГУ. -1998. -Вып. 4. -С. 52 -59.
  • Воителева Т.М. Теория и методика обучения русскому языку: Учеб. пособ. для вузов. -М.: 2006. -С. 16.
  • Богомаз С.А. Там же. -С. 110.
Статья научная