Специфика разработки и реализации сетевых смешанных образовательных событий выпускниками педагогического вуза в рамках демонстрационного экзамена

Описана экспериментальная модель проектирования содержания и процедуры демонстрационного (профессионального) экзамена на основе создания образовательного продукта – сетевого смешанного образовательного события. Проанализирован опыт реализации модели в ФГБОУ ВО «ВГСПУ» со студентами выпускного курса профилей подготовки «Экономика-Технология» и «Технология-Информатика», даны критерии оценивания студентов на демонстрационном экзамене при реализации экспериментальной модели.