Студент как субъект конфликта: некоторые прикладные следствия анализа картины студенческой саморефлексии
Автор: Миллер Ирина Сергеевна
Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp
Рубрика: Социология
Статья в выпуске: 1, 2015 года.
Бесплатный доступ
В статье приводятся данные социологического опроса студентов Юга России по проблемам в сфере высшего образования: качеству образования, ЕГЭ, коррупции, конфликтам. На основе анализа ответов на ряд вопросов анкеты составлен «портрет студенческой аудитории». Формулируются рекомендации по использованию выводов исследования для повышения эффективности управления образованием.
Социология образования, качество высшего образования, егэ, коррупция, студенчество, социальный конфликт, управление образованием, образовательная политика, профилактика и урегулирование конфликтов
Короткий адрес: https://sciup.org/14939486
IDR: 14939486
Список литературы Студент как субъект конфликта: некоторые прикладные следствия анализа картины студенческой саморефлексии
- Публикация подготовлена в рамках поддержанного РГНФ научного проекта № 14-33-01254 «Студент как субъект конфликтов в сфере высшего образования: повышение эффективности государственной образовательной политики и вузовских систем управления через анализ студенческой саморефлексии».
- Молодежь в полиэтничных регионах Северо-Кавказского федерального округа: экспертный доклад/ред. В.А. Тишков, М.А. Аствацатурова, В.В. Степанов. Пятигорск, 2014.
- Черноус В.В., Сериков А.В. Общественная активность молодежи Ростовской области (по результатам социологического исследования)//Социально-гуманитарные знания. 2012. № 7. С. 52-61.
- Портрет студентов Южного федерального университета: коллективная монография/отв. ред. А.В. Сериков. Ростов на/Д., 2013.
- Социально-политические настроения молодежи юга России: риски радикализации/В.А. Авксентьев и др.//Вестник Южного научного центра РАН. 2014. Т. 10. № 1. С. 90-98.
