Супервизия во взаимодействии наставника с молодым педагогом-психологом как технология эффективной реализации обобщенных трудовых функций профессионального стандарта

Автор: Моложавенко Александра Владимировна

Журнал: Известия Волгоградского государственного педагогического университета @izvestia-vspu

Рубрика: Педагогические науки

Статья в выпуске: 2 (145), 2020 года.

Бесплатный доступ

Рассматривается гуманитарная специфика индивидуальной суперивизии во взаимодействии наставника с молодым педагогом-психологом. Супервизия представлена как технология, способствующая, во-первых, эффективному вхождению ее участника в образовательную среду через механизм расширения границ психологической грамотности (адаптация), во-вторых, реализации функций профессионального стандарта - сопровождения и помощи субъектам образования (становление).

Психологическая культура, грамотность, гуманитаризация образования, наставничество, супервизия

Короткий адрес: https://sciup.org/148310199

IDR: 148310199

Список литературы Супервизия во взаимодействии наставника с молодым педагогом-психологом как технология эффективной реализации обобщенных трудовых функций профессионального стандарта

  • Митина Л.М. Психология труда и профессионального развития учителя. М.: Академия, 2004.
  • Моложавенко А.В. Гуманитаризация психологической подготовки педагогов-психологов периода профессиональной адаптации // Вестник С-Петерб. ун-та. Сер.: 12. Психология. Социология. Педагогика. 2012. № 2. С. 131-144.
  • Моложавенко А.В. Психологическая подготовка молодых педагогов: обоснование условий гуманитаризации постдипломного образования // Проблемы современного педагогического образования: сб. науч. тр. Сер.: Педагогика и психология. Ялта, 2018. Вып. 58. Ч. 3. С. 331-335.
  • Профессиональный стандарт: педагог-психолог (психолог в сфере образования) [Электронный ресурс]. URL: Profstandart_PP_2014_10_23 (дата обращения: 24.11.2019).
  • Семикин В.В. Психологическая культура: сущность и проявления // Психологическая культура и психологическая безопасность в образовании: материалы Всерос. конф. (Санкт-Петербург, 27-28 ноября 2003 г.). М., 2003. С. 45-48.
  • Уильямс Э. Вы - супервизор…: Шести фокусная модель, роли и техники в супервизии. М., 2001.
Статья научная