Технологизация образовательного процесса как эффективное средство повышения качества образования при изучении учебной дисциплины "Математика"

Автор: Якубова Умида Шухратуллаевна, Парпиева Нодира Тулкуновна

Журнал: Бюллетень науки и практики @bulletennauki

Рубрика: Педагогические науки

Статья в выпуске: 6 т.5, 2019 года.

Бесплатный доступ

В статье авторы обосновывают необходимость внедрения в процесс обучения в вузе новых технологий и методов обучения для повышения качества высшего профессионального образования, подготовки разносторонне развитой личности, способной обеспечить конкурентоспособность на современном рынке труда. В статье приводится описание примененных новых технологий обучения математике, показана результативность данной работы за весь учебный год.

Элементарная математика, большой поток, студенты, методы обучения, технологии, навыки и умения, качества, кейсы с заданиями, развитие умений

Короткий адрес: https://sciup.org/14115562

IDR: 14115562   |   DOI: 10.33619/2414-2948/43/73

Список литературы Технологизация образовательного процесса как эффективное средство повышения качества образования при изучении учебной дисциплины "Математика"

  • Байгушева И. А. Диагностирование качества математической подготовки будущих экономистов в вузе // Современные проблемы науки и образования. 2014. №5.
  • Вяткина И. М. Современные педагогические технологии. Екатеринбург. 2014. 60 с.
  • Товарниченко Л. В. Современные тенденции образовательного процесса в средней и высшей школе // Инновационное образование: практико-ориентированный подход в обучении: материалы 4-й Междунар. науч.-практ. конф. Астрахань. 2012. С. 218-220.
  • Крутова И. А., Стефанова Г. П. Методическая подготовка студентов к решению профессиональных задач учителя при обучении в вузе // Преподаватель XXI. 2014. Т. 1. №3. С. 99-105.
  • Моисеева С. Э. Применение современных педагогических и информационных технологий для повышения мотивации к изучению математики у школьников // Опыт и проблемы физико-математического образования школьников в условиях введения ФГОС ООО и СОО: материалы IV Региональной научно-практической конференции. М., 2016.
  • Товарниченко Л. В., Степкина М. А. Инновационные технологии обучения математике студентов непрофильных направлений подготовки в университете // Современные проблемы науки и образования. 2015. №4.
Еще
Статья научная