Теоретико-методологические основы проблемы формирования художественно-эстетической компетенции у студентов педагогического колледжа
Автор: Чернышева София Анатольевна
Журнал: Современная высшая школа: инновационный аспект @journal-rbiu
Рубрика: Трибуна молодого ученого
Статья в выпуске: 4 (30), 2015 года.
Бесплатный доступ
Обоснована актуальность формирования художественно-эстетической компетенции у студентов педагогического колледжа, уточнены понятия «компетенция» и «худо- жественно-эстетическая компетенция». Показано, что художественная компетенция является составной частью комплексных компетенций; эстетическая компетенция - система профессиональных качеств личности. Рассмотрены компоненты художественно-эстетической компетенции, выведены педагогические условия ее формирования, указаны способы диагностики, предложены практические пути формирования указанной компетенции, определены дальнейшие перспективы ее изучения.
Художественно-эстетическая компетенция, компоненты художественно-эстетической компетенции, условия формирования художественно-эстети- ческой компетенции
Короткий адрес: https://sciup.org/14240008
IDR: 14240008 | DOI: 10.7442/2071-9620-2015-4-162-169
Список литературы Теоретико-методологические основы проблемы формирования художественно-эстетической компетенции у студентов педагогического колледжа
- Белкин А.С. Компетентность. Профессионализм. Мастерство. -Челябинск: ОАО Юж.-Урал. кн. изд-во, 2004. -176 с.
- Зеер Э.Ф. Психология профессионального образования. -М.: Изд-во МПСИ; Воронеж: МОДЭК, 2003. -478 с.
- Клыкова Л.А. Развитие художественно-эстетической компетенции студентов хореографических специальностей: дисс. … к.п.н. -Челябинск, 2009. -212 с.
- Коломиец С.М. Творческие компетенции студентов социально-экономических специальностей: монография. -М.: Изд-во «Перо», 2010. -181 с.
- Масол Л.М. Компетентностный подход как фактор модернизации художественного образования//Современное музыкальное и художественное образование: опыт, проблемы, перспективы. 2006. С. 24-27.
- Мелик -Пашаев А.А. Методики исследования и проблемы диагностики художественно-творческого развития детей: методические рекомендации для педагогов общеобразовательных школ.-Дубна: Феникс+, 2009. -272 с.
- Селевко Г.К. Энциклопедия образовательных технологий: В 2 т. Т. 1. -М.: НИИ школьных технологий, 2006. -816 с.
- Стюарт Ю.В. Становление художественно-эстетической компетенции детей старшего дошкольного возраста: дисс. … к.п.н. -Челябинск: 2012. -250 с.
- Туник Е.Е. Лучшие тесты на креативность. Диагностика творческого мышления. -СПб.: Питер, 2013. -320 с.
- Уварина Н.В. Актуализация творческого потенциала младших школьников в образовательном процессе: монография. -Челябинск: Взгляд, 2007. -296 с.
- Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации». -М.: Издательство «Омега-Л», 2013. -134 с.
- Хуторский А.В. Дидактическая эвристика. Теория и технология креативного обучения. -М.: Изд-во МГУ, 2003. -416 c.
- Яковлев Е.В. Педагогическая концепция: методологические аспекты построения. -М.: Гуманитар. изд. центра ВЛАДОС, 2006. -239 с.
- Belkin A.S. Competence. Professionalism. Mastery. Chelyabinsk: OAO Yuzh.-Ural. Kn. Izd-vo, 2004.
- Zeer E.F. Psychology of vocational education. M.: izd-vo MPSI; Voronezh: MODEK, 2003.
- Klykova L.A. Development of dancing students artistic and aesthetic competence. Dis. … Cand. Sci. (Education), 2009.
- Kilomiets S.M. Creative competences of students of social and economic majors. M.: Izd-vo “Pero”, 2010.
- Masol L.M. Competence approach as a factor to modernize art education. Sovremennoie musykalnoie obrazovanie: opyt, problemy, perspektivy. 2006.
- Melik-Pashaev A.A. Research methodologies and diagnostic problems of artistic and creative development of children: methodological recommendations for general school teachers. Dubna: Feniks+, 2009.
- Selevko G.K. Encyclopedia of educational technologies. In 2 vol., vol.1. M.: NII shkolnykh tekhnologii, 2006.
- Stuart Yu.V. Formation of artistic and aesthetic competence of senior pre-school age children. Dis. … Cand. Sci. (education), Chelyabinsk, 2012.
- Tunik E.E. Best creativity tests. Creative thinking diagnostics. SPb.: Piter, 2013.
- Uvarina N.V. Actualization of junior school students creative potential in the educational process. Chelyabinsk, Vzgliad, 2007.
- Federal law “On education in the Russian federation”. M.: Izd-vo “Omega-L”, 2013.
- Khutorsky A.V. Didactical heuristics. Theory and technology of creative learning. M.: Izd-vo MGU, 2003.
- Yakovlev E.V. Pedagogical conception: methodological aspects of conceptualizing. M.: Gumanitarn. Izd. Tsentra VLADOS, 2006.
