Статьи журнала - Теория и практика общественного развития
Все статьи: 8036
Статья научная
Данная статья посвящена исследованию речевых умений старших дошкольников с общим недоразвитием речи 3 уровня. Проведенное исследование позволило определить лексикограмматические и структурно-композиционные особенности построения дошкольниками текстов-рассуждений. Полученные результаты имеют большое значение для совершенствования методики развития речи детей с общим недоразвитием речи 3 уровня.
Бесплатно
Диагностика сформированности информационной компетентности учащихся подросткового возраста
Статья научная
В статье представлен один из аспектов обучения на основе компетентностного подхода - формирование информационной компетентности учащихся в подростковом возрасте. Приведены цели, задачи, логика констатирующего эксперимента. Описаны критерии, показатели и уровни сформированности информационной компетентности учащихся. Изложены основные результаты констатирующего эксперимента.
Бесплатно
Диагностика уровня конкурентоспособности спортсменов, специализирующихся в марафонском беге
Статья научная
В статье представлены результаты аналитического исследования понятия «конкурентоспособность» применительно к спортивной деятельности. Автор выделяет в структуре конкурентоспособности спортсменов два основных элемента: потенциал и реализационный компонент. Уровень конкурентоспособности предлагается рассматривать в качестве системообразующего фактора спортивной деятельности. В статье выведен диагностический алгоритм для определения фактического уровня конкурентоспособности бегунов-марафонцев.
Бесплатно
Диагностика формирования медиакультуры учащихся в процессе создания образовательных видеоматериалов
Статья научная
В статье рассматриваются основные аспекты диагностики уровня сформированности медиакультуры учащихся в процессе создания образовательных видеоматериалов при проектной, коллективной творческой и другой внеурочной деятельности в образовательных учреждениях.
Бесплатно
Диагностическое изучение биографий в современной отечественной и немецкой педагогике
Статья научная
Автор актуализирует педагогический потенциал биографически ориентированных методов диагностики. На материале биографически ориентированной концепции образования немецкого педагога В. Лоха демонстрируются возможности биографического подхода рефлексивно соответствовать структуре проблемного случая, направлять педагога в выборе соответствующих методов диагностики, способов интерпретационного анализа полученных данных.
Бесплатно
Диакония для людей с игровой зависимостью: основные цели, этапы и методы
Статья научная
Помощь игроманам - одно из самых молодых направлений в социальной реабилитации людей с аддиктивным поведением и одновременно одно из самых сложных. Дети и молодежь все чаще предпочитают традиционным развлечениям компьютерные технологии и азартные игры. В статье выявляется, как оценивает этот выбор Православная Церковь, которая в последнее десятилетие активно развивает технологии и методы работы с зависимыми людьми, в том числе с игроманами. Рассмотрены основные цели, этапы и методы христианского служения людям, зависимым от игры.
Бесплатно
Диалектика доверия и согласия в социальном дискурсе
Другой
В статье рассматривается вопрос о фундаментальных основаниях доверия, к числу которых относится согласие и понимание. Речь идет о том, как соотносятся эти феномены в философском, социологическом понимании, а также в социальных практиках.
Бесплатно
Диалектика межэтнических отношений в мультикультурном пространстве
Статья научная
В статье рассматриваются межэтнические отношения в мультикультурном пространстве с позиций социологии и диалектики. Анализируются диаметрально противоположные понятия «глобализация» и «локализация», образующие синтез процессов унификации и диверсификации, при которых общество находится в состоянии постоянной борьбы: локальные этнические сообщества в целях сохранения своего наследия противятся внешней экспансии глобальной культуры, которая в свою очередь провозглашает и пропагандирует общечеловеческие ценности. Подчеркивается, что единство двух противоположных процессов является результатом и следствием борьбы универсализации и регионализации культур.
Бесплатно
Диалектика мировоззрений человеческого познания под влиянием изменений звездного неба
Статья научная
Диалектика мировоззрений человеческого познания в древние времена, до выделения философии как науки из цельного общего знания, большей частью связана с изменениями звездного неба. Это нашло свое отражение в материальной и духовной культуре, в способах восприятия времени, сначала в «пространственных», затем в «длительных» онтологических характеристиках познания. В теории познания, в контексте от мифа к науке, слабо изучен его процесс в донаучный период, что заставляет дополнительно исследовать эти вопросы.
Бесплатно
Диалектика традиции в герменевтической методологии Х.-Г. Гадамера
Статья научная
Статья посвящена диалектике соотношения истины, традиции и истории в рамках герменевтической методологии Х.-Г. Гадамера. Критически анализируется герменевтическое понимание объединения разума и исторического предания. Обосновывается идея «истинной середины» в истории культуры как гармонического единства противоположностей традиции и исторического развития.
Бесплатно
Диалектическое противостояние моделей постклассического протестантизма
Статья научная
В статье проводится сравнительный анализ моделей картины мира посмертного существования (КмПС) внутри постклассического протестантизма. Представители диалектической теологии, среди которых К. Барт, Э. Бруннер, П. Тиллих и Р. Бультман, разрабатывают отличные друг от друга модели социальной и посмертной онтологий. Диалектическое противостояние моделей основано на общем для всех тернарном принципе, граничащем с бинарным типом мышления. Своеобразным синтезом диаметральных категорий является возникновение смешанных, бинарнотернарных моделей КмПС, в которых одна из категорий является превалирующей, а другая носит вспомогательный характер.
Бесплатно
Диалог искусств: музыка и кинематограф
Статья научная
Статья посвящена исследованию диалога искусств в пространстве музыки и кинематографа. Процесс актуализации диалога искусств осуществляется на примере музыки Д. Россини (увертюра к опере «Вильгельм Телль») и Л. Бетховена («Девятая симфония») и фильма «Заводной апельсин» С. Кубрика, созданного по одноименному роману Э. Бёрджесса. Авторы приходят к выводу о том, что диалог музыки и кинематографа обусловливает полноту постижения и глубину проникновения зрителя (слушателя) в каждое из искусств, задавая новый вектор в осмыслении синтетического художественного целого
Бесплатно
Диалог как способ минимизации социальных рисков личностной идентификации
Статья научная
Статья посвящена выявлению сущности диалога, а также его месту в оптимизации и минимизации социальных рисков личностной идентификации. Определяются необходимые понятия, такие как идентичность, идентификация, риск, выявляются основные элементы диалога как способа идентификации, а также его значение для снижения негативных последствий существования личности в системе современного социума.
Бесплатно
Диалогизация как принцип интертекстуальности в постмодернистском дискурсе
Статья научная
Автор анализирует дискурс текстов постмодерна, проблему интерференции дискурсов персонажей в пространстве художественного текста и их актуализацию в языке.
Бесплатно
Диалогичный характер коммуникативной рациональности в структурном поле образования
Статья научная
В статье рассматривается новая ситуация в сфере образования, которая задается особенностями современного этапа развития системы образования и определяется необходимостью переосмысления ценностных принципов образования в ХХІ в. через призму приоритетов устойчивого развития. Особенностью современного социального познания, задающей новую парадигму, является то, что оно осуществляется через анализ того, какими представлениями опосредовано само познавательное отношение к социальным феноменам, что сопровождается глубоким переосмыслением коммуникативной природы социальной реальности, изменений в социально-коммуникативной сфере.
Бесплатно
Статья научная
В статье представлен анализ эволюции системы среднего педагогического образования в Сирийской Арабской Республике; в ходе анализа дается характеристика структуры образовательных учреждений педагогического профиля, определяется содержание образовательных программ, уточняются основные образовательные перспективы, цели и задачи в контексте предпринятой реформы образования.
Бесплатно
Статья научная
В процессе профессиональной подготовки будущих специалистов обучение строится в контексте производственных процессов и специфичных ситуаций (обусловленных спецификой профессии), зачастую при этом игнорируются или вообще нарушаются педагогические принципы, обусловленные законами и закономерностями педагогических процессов (как воспитания, так и обучения). Вместе с тем системное использование научных знаний, соблюдение принципов их преподавания в рамках профессиональной деятельности обеспечивает прогнозируемость и диагностируемость получаемых результатов учебной и воспитательной работы в системе повышения квалификации сотрудников МВД РФ.
Бесплатно
Статья научная
В связи с интенсификацией процессов информатизации в обществе и образовании большую значимость приобретает визуализация. Осуществлять визуальное преобразование образовательного контента в рамках психологических дисциплин в условиях дистанционного обучения предлагается средствами когнитивно-визуальной технологии. В статье акцентируется внимание на дидактических принципах, с опорой на которые происходит реализация когнитивно-визуальной технологии в дистанционном обучении студентов.
Бесплатно
Статья научная
В статье рассматриваются механизмы создания инновационной образовательной среды путем совершенствования методик обучения будущих дизайнеров в соответствии с современными ценностями образования, направленными на формирование компетентностной модели выпускника вуза. Особое внимание уделяется связи теории с практикой как одному из основных дидактических принципов при подготовке бакалавров дизайна, на котором базируется предложенный автором метод композита.
Бесплатно
Дидактические принципы целостной методической системы развития композиционного мышления учащихся
Статья научная
В статье автор рассматривает основные дидактические принципы развития композиционного мышления учащихся системы дополнительного образования, которые необходимы в учебном процессе для успешного управления их изобразительной композиционной деятельностью. Основные дидактические принципы, применение которых в педагогической деятельности в сочетании с определенными специальными методами мыслительной и художественно-практической деятельности и оптимальными формами при педагогических условиях обучения способствуют развитию композиционного мышления юных художников.
Бесплатно
