Терминологическая работа как средство формирования этнокультурной идентификации младших школьников, не владеющих родным языком
Автор: Лубсанова Любовь Батоевна
Журнал: Вестник Бурятского государственного университета. Философия @vestnik-bsu
Рубрика: Теория и практика образования и воспитания в российских регионах и за рубежом
Статья в выпуске: 1-1, 2014 года.
Бесплатный доступ
В статье представлены результаты педагогического эксперимента двуязычного обучения математике младших школьников с целью формирования у них этнокультурной идентификации.
Математические термины, этнокультурная идентификация, билингвизм, младшие школьники
Короткий адрес: https://sciup.org/148182055
IDR: 148182055
Список литературы Терминологическая работа как средство формирования этнокультурной идентификации младших школьников, не владеющих родным языком
- Амонашвили Ш.А. Психологические особенности усвоения второго языка младшими школьниками//Иностранные языки в школе. -1986. -№2. -С. 24-27
- Выготский Л.С. Мышление и речь (психологические исследования). -М.: Лабиринт, 1996. -416 с
- Дробижева Л.М. Этничность в социально-политическом пространстве Российской Федерации. Опыт 20 лет. -М.: Новый хронограф, 2013. -333 с
- Жирков Е.П. Как возродить национальную школу. Шаги Республики Саха (Якутия). -М.: Просвещение, 1992. -239 с
- Зимняя И.А. Лингвопсихология речевой деятельности. -М.: Изд-во Московского психологосоциального ин-та; Воронеж: МОДЭК, 2001. -432 с. (Серия «Психологи Отечества)
- Имедадзе Н.В. Психологический анализ владения вторым языком (психология билингвизма)//Психология учебной деятельности студента при овладении иностранным языком в языковом вузе: сб. науч. тр./под ред. И.А. Зимней. -Москва: Изд-во МГЛУ им. Мориса Тореза, 1980. -С. 64-75.
- Очиров М.Н. Краткий русско-бурятский словарь математических терминов. -Улан-Удэ: Бэлиг, 1995. -32 с
- Очиров М.Н., Лубсанова Л.Б., Габеева Л.Н. Математика для младших школьников, не владеющих родным языком. -Улан-Удэ: Изд-во Бурят. гос. ун-та, 1999. -50 с
- Панькин А.Б. Формирование этнокультурной личности. -М.: Изд-во Московского психол.социального ин-та; Воронеж: Модэк, 2006. -280 с
- Панькин А.Б. Этнокультурная коннотация содержания образования в условиях реализации нового закона «Об образовании в Российской Федерации. -Режим доступа: http://www.rusnauka.com/28_PRNT_2011/Pedagogica/4 _94906.doc.htm
- Стефаненко Т.Г. Этнопсихология. -М.: Аспект Пресс, 2004. -368 с
Статья научная
