Развитие позитивной этнической идентичности детей, не владеющих родным языком
Автор: Хантаева И.К.
Журнал: Вестник Бурятского государственного университета. Философия @vestnik-bsu
Рубрика: Теория и методика обучения естественно-математическим дисциплинам
Статья в выпуске: 15, 2010 года.
Бесплатный доступ
В статье приведены некоторые результаты исследования этнической идентичности детей, не владеющих родным языком. Проанализированы педагогические условия, обеспечивающие развитие позитивной идентичности как условия толерантности.
Этническая толерантность, педагогические условия, культура, родной язык
Короткий адрес: https://sciup.org/148179378
IDR: 148179378
Статья научная
