Толерантность к неопределенности студентов в связи с их копинг-стратегиями

Толерантность к неопределенности студентов в связи с их копинг-стратегиями

Автор: Сунцова Я.С.

Журнал: Общество: социология, психология, педагогика @society-spp

Рубрика: Психология

Статья в выпуске: 12, 2023 года.

Бесплатный доступ

Статья посвящена изучению толерантности к неопределенности студентов в связи с их копинг-стратегиями. Актуальность исследования обусловлена тем, что способность действовать в ситуациях неопределённости отражает готовность индивида к изменениям, что особенно важно в контексте глобальных изменений, касающихся повседневной жизни субъекта. Студенты являются одной из уязвимых категорий людей к переживаниям в состоянии неопределенности, обусловленным недостаточностью опыта принятия самостоятельных решений. В работе применялся кластерный анализ для определения групп студентов, отличающихся по выраженности показателей копинг-стратегий; U-критерий Манна - Уитни для установления дифференцированности проявлений копинг-стратегий и показателей толерантности к неопределенности студентов. Выделено три группы испытуемых: студенты с непродуктивными, с относительно продуктивными и с продуктивными копинг-стратегиями; изучены особенности толерантности к неопределенности студентов, относящихся к каждой из групп.

Еще

Толерантность/интолерантность к неопределенности, копинг-стратегии, студенты-психологи

Короткий адрес: https://sciup.org/149144671

IDR: 149144671   |   DOI: 10.24158/spp.2023.12.11

Список литературы Толерантность к неопределенности студентов в связи с их копинг-стратегиями

  • Ананьев Б.Г. К психофизиологии студенческого возраста // Современные психологические проблемы высшей школы. Л., 1974. С. 3-15.
  • Афанасьева Ю.А. Роль личностных особенностей подростков в формировании копинг-стратегий // Вопросы психического здоровья детей и подростков. 2021. Т. 21, № 1. С. 47-53.
  • Баландина Л.Л., Панькова А.А. Копинг-стратегии в связи с самоотношением студентов // Вестник Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета. Серия № 1. Психологические и педагогические науки. 2021. № 1. С. 63-71. https://doi.org/10.24412/2308-717X-2021-1-63-71.
  • Гусейнов А.Ш. Толерантность к неопределенности как регулятор субъектной активности личности // Общество: социология, психология, педагогика. 2018. № 12 (56). С. 127-130. https://doi.org/10.24158/spp.2018.12.21.
  • Долгова В.И., Кондратьева О.А., Маслова П.М. Исследование взаимосвязи толерантности к неопределенности и копинг-стратегий у студентов факультета психологии // Вестник Южно-Уральского государственного гуманитарно-педагогического университета. 2022. № 6 (172). С. 260-291. https://doi.org/10.25588/6993.2022.48.13.013.
  • Калабина Е.С. Психологические особенности студенческого возраста // Научное обозрение. Пенза, 2021. С. 73-76.
  • Копинг-стратегии юношей в контексте эмоционального интеллекта / Н.А. Лужбина [и др.] // Человеческий капитал. 2019. № 8 (128). С. 164-173.
  • Лещенко С.Р. Теоретический анализ копинг-стратегий в трудных жизненных ситуациях // Психология и педагогика в Крыму: пути развития. 2022. № 5. С. 97-110.
  • Марченко Е.Е. Толерантность к неопределенности как значимая характеристика личности обучающихся высшей школы // Весык Брэсцкага уывератэта. Серыя 3: Фталопя. Педагопка. Пахалопя. 2018. № 1. С. 188-196.
  • Панова В.С. Взаимосвязь толерантности к неопределенности со смысложизненными и ценностными ориентациями // Психологические проблемы смысла жизни и акме. М., 2021. С. 292-297.
  • Пинаева Л.И., Злобина М.В. Взаимосвязь интолерантности к неопределенности, тревоги и расстройств пищевого поведения // Reflexio. 2022. Т. 15, № 1. С. 48-65. https://doi.org/10.25205/2658-4506-2022-15-1-48-65.
  • Секацкая Е.О. Базисные убеждения личности, представления о себе и их взаимосвязь со стратегиями совладания // Проблемы современного образования. 2020. № 6. С. 23-30. https://doi.org/10.31862/2218-8711-2020-6-23-30.
  • Силина Е.А., Крюкова Т.Л. Семья в ситуации стресса самоизоляции: взаимосвязь гендерных установок и копинг-стратегий // Вестник Омского университета. Серия: Психология. 2021. № 1. С. 18-24. https://doi.org/10.24147/2410-6364.2021.1.18-24.
  • Цветкова О.А. Влияние фрустрации базовых потребностей личности на толерантность к неопределенности // Новые вызовы неопределенности. Новосибирск, 2020. С. 124-126.
  • Budner S. Intolerance for Ambiguity as a Personal Variable // Journal of Personality. 1962. Vol. 30, iss. 1. P. 29-50. https://doi.org/10.1111/j.1467-6494.1962.tb02303.x.
  • Caputi M., Schoenborn H. Theory of Mind and Internalizing Symptoms During Middle Childhood and Early Adolescence: The Mediating Role of Coping Strategies // Cogent Psychology. 2018. Vol. 5, iss. 1. Р. 1-15. https://doi.org/10.1080/23311908.2018.1487270.
  • Frenkel-Brunswik E. Intolerance of Ambiguity as an Emotional and Perceptual Personality Variable // Journal of Personality. 1949. Vol. 18, № 1. P. 108-143. https://doi.org/10.1111/j.1467-6494.1949.tb01236.x.
  • Gullo S., Gelo O.C.G., Bassi G., Coco G.L., Lagetto G., Esposito G., Pazzagli Ch., Salcuni S., Freda M.F., Mazzeschi C., Giordano C., Blasi M.D. The Role of Emotion Regulation and Intolerance to Uncertainty on the Relationship Between Fear of COVID-19 and Distress // Current Psychology. 2023. Vol. 42. P. 19658-19669. https://doi.org/10.1007/s12144-022-03071-5.
  • Jach H., Smillie L.D. To Fear or Fly to the Unknown: Tolerance for Ambiguity and Big Five Personality Traits // Journal of Research in Personality. 2019. Vol. 79. P. 67-78. https://doi.org/10.1016/j.jrp.2019.02.003.
  • Kornilova T.V., Chumakova M.A. Tolerance and Intolerance of Ambiguity in the Modification of Budner's Questionnaire // Экспериментальная психология. 2014. Т. 7, № 1. С. 92-110.
  • Lazarus R.S. Psychological Stress and the Coping Process. N. Y., 1966. 466 p.
  • Lopes A.R., Nihei O.K. Depression, Anxiety and Stress Symptoms in Brazilian University Students During the COVID-19 Pandemic: Predictors and Association with life Satisfaction, Psychological Well-Being and Coping Strategies // PLoS ONE. 2021. Vol. 16, iss. 10. P. e0258493. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0258493.
  • Murphy L. Coping Vulnerability and Residience in Childhood - Coping and Adaptation. N. Y., 1974. 234 р.
  • Vives M.-L., FeldmanHall O. Tolerance to Ambiguous Uncertainty Predicts Prosocial Behavior // Nature Communications. 2018. Vol. 9. Р. 2156. https://doi.org/10.1038/s41467-018-04631-9.
Еще
Статья научная
QR-код для установки приложения SciUp Наведите камеру и скачайте бесплатное приложение SciUp