Научные статьи
\
Воспитание. Обучение. Образование
\
Специальные определители для теории, принципов, методов и организации обучения
\
Основы образования. Теоретические основы. Философские основы и др.
Традиции и инновации в образовании: взгляд российских ученых (2000-е - 2010-е гг.)
Автор: Астафьева Елена Николаевна
Журнал: Историко-педагогический журнал @history-education
Рубрика: История отечественного образования и педагогики
Статья в выпуске: 4, 2019 года.
Бесплатный доступ
В большинстве работ российских исследователей, опубликованных в первые два десятилетия XXI века, признается качественное различие и в то же время органическая взаимосвязь, взаимозависимость, взаимная необходимость традиций и инноваций в образовании.
Традиция, инновация, связь традиций и инноваций в педагогической теории и практике
Короткий адрес: https://sciup.org/140249303
IDR: 140249303 | УДК: 37.01
Traditions and innovations in education: view of Russian scientists (2000s-2010s)
Most of the works of Russian researchers published in the first two decades of the XXI century recognize the qualitative difference and, at the same time, the organic relationship, interdependence, mutual need for traditions and innovations in education.
Список литературы Традиции и инновации в образовании: взгляд российских ученых (2000-е - 2010-е гг.)
- Алексеева, М. И. Традиции и инновации в современном вузовском образовании // Гуманитарные научные исследования. 2017. № 4. URL: http://human.snauka.ru/2017/04/23493 (дата обращения: 26.05.2019).
- Астафьева, Е. Н. Изучение педагогических инноваций в историко-педагогическом контексте / Е. Н. Астафьева // Инновационные проекты и программы в образовании. - 2016. - № 1. - С. 62-66.
- Астафьева, Е. Н. Инновации в теории и практике образования: взгляд историков педагогики / Е. Н. Астафьева // Инновационные проекты и программы в образовании. - 2016. - № 3. - С. 49-51.
- Астафьева, Е. Н. Историко-педагогический контекст теории и практики современного образования / Е. Н. Астафьева // Academia. Педагогический журнал Подмосковья. - 2016. - № 4. - С. 56-58.
- Астафьева, Е. Н. Педагогические инновации на основе обращения к прошлому: ретроииновация, ретровведение или традиционная инновация? / Е. Н. Астафьева // Историко-педагогический журнал. - 2019. - № 1. - С. 178-191.
- Астафьева, Е. Н. Ретроинновации в теории и практике образования / Е. Н. Астафьева // Инновационные проекты и программы в образовании. - 2019. - № 2. - С. 41-49.
- Астафьева, Е. Н. Теоретическое постижение педагогического наследия прошлого / Е. Н. Астафьева // Academia. Педагогический журнал Подмосковья. - 2018. - № 4. - С. 36-39.
- Зайко (Суханова), М. А. Традиции и инновации в культуре / М. А. Зайко (Суханова) // Серия "Symposium", Инновации и образование. Выпуск 29. Сборник материалов конференции. - СПб.: Санкт-Петербургское философское общество, 2003. - C.443-446.
- Инновации в теории и практике образования: историко-педагогический контекст: монография: в 2 т. / под ред. Г. Б. Корнетова. - М.: АСОУ, 2019. - Т. 1. - 208 с.
- Инновации в теории и практике образования: историко-педагогический контекст: монография: в 2 т. / под ред. Г. Б. Корнетова. - М.: АСОУ, 2019. - Т. 2. - 260 с.
- Инновации и традиции в современном образовании, психологии и педагогике: сборник статей Международной научно-практической конференции (25 января 2018 г., г. Челябинск). - Уфа: ОМЕГА САЙНС, 2018. - 388 с.
- Историко-педагогический ежегодник. 2018 год / гл. ред. Г. Б. Корнетов. - М.: АСОУ, 2018. - 344 с.
- История педагогической мысли и практики образования в России и мире: монография / отв. ред. Г. Б. Корнетов. - М.: АСОУ, 2018. - 328 с.
- Кон, И. С. Гуманитарная культура, инновации и традиции. / И. С. Кон. URL: http://www.pseudology.org/Kon/Zametki/HumanCultureInnovation.htm (дата обращения: 27.05.2019).
- Конкина, А. Б. Традиции и новации формирования культуры нового поколения. / А. Б. Конкина. URL: www.znamenskol.ru/wp-content/uploads/2013/11/Кошкина-А.Б.-Традиции-и-инновации-иформирования-культуры-нового-поколения.pdf (дата обращения: 30.05.2019).
- Корнетов, Г. Б. Альтернативные школы и "альтернативное образование" в отечественной педагогической традиции: 80-е - 90-е годы ХХ века / Г. Б. Корнетов // Инновационные проекты и процессы в образовании. - 2019. - № 1. - С. 44-54.
- Корнетов, Г. Б. Альтернативные школы и альтернативное образование в отечественной педагогической традиции: начало XXI века / Г. Б. Корнетов // Инновационные проекты и процессы в образовании. - 2019. - № 2. - С. 31-40.
- Корнетов, Г. Б. Инновации в истории образования в контексте темпорального режима культуры / Г. Б. Корнетов // Инновационные проекты и процессы в образовании. - 2019. - № 3. - С. 36-48.
- Корнетов, Г. Б. Инновации в обществе и образовании: историко-педагогический контекст / Г. Б. Корнетов // Психолого-педагогический поиск. - 2019. - № 1 (49). - С. 15-40.
- Корнетов, Г. Б. Исследование истории педагогических идей / Г. Б. Корнетов // Историко-педагогическое знание в контексте современных проблем образования и высшей школы: материалы международной научно-практической конференции. -Владимир: Изд-во ВлГУ, 3019. - С. 76-87.
- Корнетов, Г. Б. Историко-педагогический процесс в зеркале истории педагогики, педагогической истории и исторической педагогики / Г. Б. Корнетов // Academia. Педагогический журнал Подмосковья. - 2018. - № 4 (18). - С. 23-35.
- Корнетов, Г. Б. Общая педагогика: учебное пособие. / Г. Б. Корнетов. 3-е изд., перераб., доп. - М.: АСОУ, 2019. - 364 с.
- Корнетов, Г. Б. Педагоги-новаторы, новое педагогическое мышление и инновационное движение в отечественном школьном образовании (вторая половина 1980-х - вторая треть 1990-х гг.). Статья 1 / Г. Б. Корнетов // Историко-педагогический журнал. - 2019. - № 1. - С. 72-100.
- Корнетов, Г. Б. Педагоги-новаторы, новое педагогическое мышление и инновационное движение в отечественном школьном образовании (вторая половина 1980-х - вторая треть 1990-х гг.). Статья 2 / Г. Б. Корнетов // Историко-педагогический журнал. - 2019. - № 2.
- Корнетов, Г. Б. Развитие школьного образования в России в фокусе Октябрьской революции 2017 года: монография / Г. Б. Корнетов. - М.: АСОУ, 2019. - 172 с.
- Корнетов, Г. Б. Феномен школы: взгляд сквозь столетия / Г. Б. Корнетов // Инновации проекты и программы в образовании. - 2018. - № 6. - С. 6-21.
- Краевский, В. В. Инновации и традиции - два полюса мира образования. / В. В. Краевский. URL: http://masters.donntu.org/talented/library/article/kraevskiy.htm (дата обращения: 27.05.2019).
- Магомедова, Б. М. Традиции и инновации - два полюса современного образования. / Б. М. Магомедова. URL: https://infourok.ru/statya-na-temu-tradicii-i-innovacii-dva-polyusa-razvitiya-sovremennogo-obrazovaniya-630031.html (дата обращения: 27.05.2019).
- Мациевский, Г. О. Инновации и традиции в образовании / Г. О. Мациевский // Успехи современного естествознания. - 2010. - № 9. - С. 160-162; URL: http://www.natural-sciences.ru/ru/article/view?id=8858 (дата обращения: 23.05.2019).
- Муратов, А. А. К вопросу о взаимодействии традиций и новаторства в педагогике / А. А. Муратов // Известия пензенского государственного педагогического университета им. В. Г. Белинского. - 2012. - № 28. - С. 890-892.
- Познание педагогического прошлого: концептуальные подходы, методы изучения, исследовательская проблематика: монография: в 2 т. / под ред. Г. Б. Корнетова. -М.: АСОУ, 2018. - Т. 1. - 253 с.
- Познание педагогического прошлого: концептуальные подходы, методы изучения, исследовательская проблематика: монография: в 2 т. / под ред. Г. Б. Корнетова. -М.: АСОУ, 2018. - Т. 2. - 264 с.
- Традиции и инновации в истории и культуре: Программа фундаментальных исследований Президиума РАН "Традиции и инновации в истории и культуре / отв. ред. А. П. Деревянко, В. А. Тишков. - М.: Институт этнологии и антропологии РАН, 2015. - 620 с.
- Традиции и инновации в современном культурно-образовательном пространстве. Материалы VIII Международной научно-практической конференции (г. Москва, 19 апреля 2017 г.) / под ред. Л. А. Рапацкой. - М.: МПГУ, 2017. - 387 с.
- Ульянова, И. В. Инновации и традиции в современной российской системе образования / И. В. Ульянова // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии: сборник статей по материалам XXVIII международной научно-практической конференции. - Новосибирск: СибАК, 2013. С. 63-72.
- Ховина, Т. В. Традиции и инновации в образовательном процессе / Т. В. Ховина // Педагогика: традиции и инновации: материалы V Международная научная конференция (г. Челябинск, июнь 2014 г.). - Челябинск: Два комсомольца, 2014. С. 13-16. URL https://moluch.ru/conf/ped/archive/104/5709/ (дата обращения: 23.05.2019).
- Эволюция практики образования и педагогической науки в прошлом и настоящем: монография / под ред. Г. Б. Корнетова. - М.: АСОУ, 2018. - 260 с.
